微風澍雨: 20201018平溪十分年輕

年輕有幾層概念，有的是指年紀輕輕，有的是指狀態青春，有的是指年少時的追憶。這次的平溪行悉數包括，因此稱為「平溪十分年輕」。

一、基隆河是條年輕的河流

平溪附近的基隆河是條年輕的河流，而且是一條年輕、年輕、年輕的河流，別人的年輕只有一次，基隆河有三次。

在3萬年前，根據遠流出版社刊行的台北地質之旅說明，原本此地區有三條獨立入海的河流，由西向東依序是古新店溪、古基隆河、古瑞芳溪；後來古基隆河的支流向源侵蝕，切穿分水嶺之後將古瑞芳溪的水量搶了過來，在今天琉榔腳附近形成了90度垂直的襲奪灣；接著台北盆地因為地震陷落700m，低於海平面，也逐漸將古基隆河的水流襲奪，形成反流河，匯入古新店溪，最後造就基隆河180度大轉彎的奇景了！

搶水一次，河川回春一次，下蝕作用旺盛一次。基隆河歷經搶水二次，加上自己也是侵蝕旺盛的溪流上游，所以算是三次青春。

河流的青春表徵是什麼？是急流、是險灘、是瀑布。此行我們見證了三坑溪的急流、四廣潭的壺穴、眼鏡洞的支流入主流懸谷瀑布、十分的硬岩瀑布。連續的雨日，充沛的河水，讓原本磅礡的瀑布更是十分的磅礡了！

二、勖凱老師年輕時的追憶

勖凱老師是個年輕的老師，在他更年輕的時候十分熱血，陳建志教授多年來推廣昆蟲科普，申請計畫挹注經費，只收象徵性的少少費用，號召大學生、研究生義務擔任小隊輔舉辦國小昆蟲營，讓更多的孩子接觸到昆蟲奇妙王國。勖凱老師在學期間也到平溪國小參與了三年的昆蟲營營隊，打地鋪、寫教案、吃便當、帶活動，刻苦耐勞、甘之如飴。此行的福聚宮走起來熟門熟路、三坑溪溪床是當年採集水棲昆蟲的勝地，平溪國小也是當年揮灑青春的場所。聽說陳建志教授退休了，但年輕時代的熱血澎湃是青春不虛此行的追憶呀！

三、與年紀輕輕資優生同行

文化國小承辦的衛星資優方案多年來邀請勖凱老師進行自然觀察課程，今年是為期四年實施計畫的最後一年了！勖凱老師帶著孩子們來到他最初踏入水棲昆蟲世界的平溪小鎮，接受十分水瀑的洗禮、野溪水蟲的驚奇、老街天燈的冉冉，帶著誠意滿滿的課程設計回到當年的熱血青春。年輕，就是要踏出腳步，到大自然中探索宇宙的規律與自然的美好！

20201031，我們沒機會陪著勖凱老師和年輕的孩子們一起造訪平溪十分；但是我們有榮幸在20201018跟著勖凱老師行前勘查，參與到這場十分年輕的旅程。好笑的是，搭勖凱的便車，在老街享用古早味油條杏仁茶時，這一天我忘了帶錢包，愛婷錢包放在車上，這次的旅行真的是讓勖凱老師款待的了！

一路無比歡喜、心中十分感謝！