20261001向那山谷滑落──硫磺谷戶外教學。No.221。

  

前一個周末剛編輯好硫磺谷10個探索任務，前幾天的氣象預報說今天下雨，原想穿雨鞋上山的，還好今天是晴照朗朗的秋老虎了！

0800學校穿堂集合，心怡老師告知臨時有一位學生請假、另一位早上發燒，請家長帶回家休養。我們步行到學校對面的公車站牌等小巴。

0821，氣溫28度，小7公車來了，車上滿滿的乘客，我和第一批18個人擠上車，車上滿滿的都是沙丁魚了！幸好下一站到北投捷運站，其他乘客全下車了了！司機好心的建議學生戶外教學還是租車方便。0842抵達彌陀寺(硫磺谷)站下車，在硫磺谷地熱景觀區入口意象牌合照時；第二批親子已經坐著小9公車抵達了！

今日活動的新體驗是溫泉足湯體驗。大部分學子洗洗腳之後就下場了，有一位動作太大，濺起的水花噴溼了一旁的同學和阿伯，幸好阿伯接受學子的道歉，笑笑而已。

探究任務一是【測量】，請測量一下硫磺谷溫泉的酸鹼性。0932任務一結束。

探究任務二是【分類】，請問哪一類的石頭裡面能夠發現化石？我們先觀察此處石英砂岩內的生痕化石，接著辨識火成岩、沉積岩、變質岩標本特徵，最後討論任務。0947任務二結束。

探究任務三是【推理】，南燭結果時果實轉而朝上生長。請問轉向的原因是什麼？先介紹北降植物的內涵，討論推理南燭種子傳播的方式。

探究任務四是【推理】，黃金山丘形成的原因是什麼？1005任務四結束。

探究任務五是【預測】，栗蕨，又稱為北投羊齒。請問它會以哪一種方式讓人中毒？先講述誤採栗蕨的故事，介紹栗蕨的構造，再實際觀察。1028任務五結束。

探究任務六是【推理】，二星龜金花蟲幼蟲打開這些黑色的舊皮。請問牠為什要這麼做？教師先介紹食草是杜虹，眼尖的學生發現了泡沫蟬的泡沫巢，以及一旁的人面蜘蛛。今天沒找到二星龜金花蟲幼蟲，寄送群組照片讓學子觀看、作答。1033任務六結束。

探究任務七是【傳達】，郁永河千里迢迢來此處開採琉璜的原因是什麼？教師先在清郁永河採琉處碑講述採硫故事，再讓各組討論答案。老師反映有學生想上廁所，於是先帶去龍鳳谷遊客站上廁所、補飲水。1100任務七結束。

探究任務八是【預測】，奧氏虎皮楠這種植物的名稱「奧氏」與何者有關？教師先介紹奧氏虎皮楠生態特色，再介紹奧德漢軼事。1120任務八結束。

探究任務九是【傳達】，請問台北市第一高峰是哪一座山呢？在山頭公園眺望火山地景，再請學生從地景解說牌中找出答案。1126任務九結束。

探究任務十是【推理】，偽裝步道中，小動物們要如何不被天敵發現？我們先在山頭公園步道中操作偽裝步道，學生找到的塑膠動物依序是2、2、2、8、6、7、9、7、7、3、7、7、7、7、4、5、2、4、5、7、7、10、5、5、1個，教師徵詢數量較少的孩子要否重新再找一次，學子第二次普遍找到的數目多了！級任老師找到幾隻呢？後來又有一批孩子自發性再找一次，高喊著跑回來說：有11隻！後來請全體家長一起幫我悉數尋回偽裝在步道中的小動物們！1200上午課程結束。

結算成績，探究分數+態度加分=總分。第一組是30+10=40、第二組是30+10=40、第三組是30+70=100、第四組是30+3=33、第五組是28+10=38、第六組是40+53=93。頒獎的小禮物是大頭茶蒴果+銀葉樹核果。

我們洗手後到龍鳳谷遊客站後方樹林區午餐。結果一坐下，打開背包，才發現早上離校太匆忙，放在辦公室冰箱的椰子吐司忘記帶出來了，今天將是一個餐風飲露的日子了！幸好一位好心腸的小女孩送我一塊自製蛋黃酥，又有人招待芭樂片、葡萄粒、壽司、總匯點心包，有一個小男生硬塞了一罐蘋果汁，最後還吃了一個家長免費贈送的紫米飯糰，老師也請我吃了二片夾餡餅乾。人間處處有溫情！想不到被大家照顧的人竟然是我呀！人午餐時間到1240。

下午的時間待在龍鳳谷遊客服務站，有沁涼的冷氣真是戶外教學的恩典了！我們先用手機觀賞22分鐘的大屯火山的故事影片，再以遊客站的展版介紹活火山定義、火山5種監測、洋蔥石、立體地圖鞍部、採硫路線，1330講完故事後，學生自由活動、拓印印章至1340。向遊客站志工致謝，離開冷氣房。

先去拜訪情人瀑布，在行義路旁以葉片摺出簡易水瓢，學子立刻倒水證明能效。眼看還有一些剩餘時間，心怡老師帶孩子們到地熱景觀區玩遊戲，玩動物接龍、水果接龍、蔬菜接龍等等，1429結束。氣溫33度，戶外真是熱呀！步行到大同之家站牌。1439，小7提早到來，而且是空車，一轉念，全班全數上車吧！公車滿了！1504回到文化國小，

306還趕得上最後一節的閱讀課。我找了三位同學填寫教學回饋。順便問了一嘴，今天的戶外教學累不累？累！好不好玩？好玩！今天步行8843步，大約是上周象山之旅的班級的一半。

 

謝謝心怡老師協作，306高達13位家長共同參與，還有爸爸專程中午送餐的感人事件。也謝謝同學們的配合與參與，一起完成了這一趟低碳輕旅行--硫磺谷戶外教學。期待還有機會與親師生同行。

 

任務一探究

硫磺池合影

任務三探究

任務四探究

硫磺谷留影

任務七探究

任務八探究

任務八探究

龍鳳谷遊客站合影

在地熱景觀平台玩遊戲

20260926世界河川日－－福德洋圳走讀。No.220

  

中秋連假中，今天是很有環境行動力的一天。

早上福德洋圳走讀導覽，因為準備這個活動，讓我對士林地區的文史變遷有更深的認識了！我們各小隊學員還輪流撿拾路上的垃圾，最後帶到至善公園統一處理。

下午與榮華在內湖捷運站附近獼猴保育宣導，最遠走到碧湖國小一帶。因為部分民眾餵食，逐漸改變獼猴的行為，使得人猴關係日漸緊張。希望持續性的教育宣導能減緩這個趨勢。

回家之後，發現今日步數17733步。

 

0657出門，買冰美式，0701奇岩站，列車進站中，飛身進車廂。0711士林站。0715 捷運士林站（中正路）搭公車前往東吳大學。導覽福德洋圳故事，許大哥與我同組，榮華是本場活動的攝影手。1001福地宮，「看看世界搖搖手，摸摸人心點點頭。」1032雙溪公園防空洞，學員對消音錐頗有興趣。1055吳敬恆先生榮典之璽。1113雨農橋，1129辨認紅磚排字，正確版本應該是：「眾神仙佛祖，保佑台灣好。風調雨順，國泰區安，福祿壽。」1141捷運外雙溪橋前活動結束。結束圈心得分享，今天贈送的小禮物是墨玉、浮石、龍紋石、濱刀豆、管蟲化石、硬頁岩鉛筆狀風化等。

1221中山站轉車，前去捷運內湖站。榮華分享豹山溪巡守隊、口肌健康贏家APP，是高齡化社會友善使用的應用軟體。下午三個小時獼猴宣導，因為近日有孤猴侵入民宅事件，誘捕多時才成功。1732大安站，1816返家。

 

我們向民眾宣達獼猴保育「三不政策」（不餵食、不接觸、不干擾）。宣導效果較佳的地點是公車站牌，他們在等公車空檔，比較願意花時間聽一下獼猴宣導，看見有人拿到宣傳品，也有意願索取。菜瓜布，扇子等實用小物更是受到歡迎，晚來的民眾甚至因為發完了向隅，臉上掩不住的失落。

另外，朝氣蓬勃的大男生群也是比較願意打開心扉聆聽獼猴宣導，並且提出回饋的族群。

我們發現，在獼猴宣導這個議題上，都會區的民眾不若山區遊客有興趣，很多人都是揮揮手就離開了。

雙溪河濱公園小隊合影(榮華提供)

吳敬恆的貢獻在於統一國音、清黨、抗戰、遷台等事定大計、決大疑，允為一代完人。特以蓋著榮典之璽的總統令褒揚。(榮華提供)

介紹吳敬恆先生事蹟(榮華提供)

居安思危的消音錐防空山洞(榮華提供)

撿拾垃圾的環境行動(榮華提供)

賞析一首王維的辛夷塢，詩句中「木末芙蓉花，山中發紅萼，澗戶寂無主，紛紛開且落。」請問詩中歌詠的是哪一種花?辛夷、芙蓉、木芙蓉?答案是前者。(榮華提供)

鋪陳八芝蘭、福德洋、芝蘭街、下樹林、霞樹林、士林的過往煙雲。(榮華提供)

水圳的取水口要選哪個位置?選曲流轉彎處。因為水流喜歡走直線。(榮華提供)

 

20260926福德洋圳踏查

  

明天是世界河川日－－走讀福德洋圳的日子。臨陣磨槍，再一次踏查水圳。福德洋圳帶出來的不是只有農耕灌溉，它走過的是士林這個地區300年來的歷史變遷、流光煙雲與滄海桑田。

文史的資料難以盡記，幸好取水口旁有一面探索福德洋圳失落的記憶，按圖索驥能夠大致不差。

根據主導老師－－清鴻老師行前導讀的重點，整理出二個主要概念。

前半段主題：被占便宜的福德洋圳。教研大樓、排水溝、馬路、堆置空間、住宅通道、曬衣棚、停車位、福壽宮。最後消失在地面上了，幸好福德洋圳在林子口一帶還留下了一些殘跡，見證悠遠的時光記憶。

後半段主題：跨越雙溪的五座橋。每一座橋都承載著一種不忘的期盼。盼望著復興之夢，懷念著忠義的雨農將軍，古老年代的福德洋與林子口之路，標誌著外雙溪之名的捷運橋，最後是溫柔體貼的士林橋。

 

以下是踏查瑣記：

0816出門，0818奇岩站，氣象預報早上9點氣溫31度，中午12點33度。0821上車，0831士林站。0835走4分鐘上815公車。0843東吳大學(錢穆故居)站，0851第二教研大樓松怡廳。

0855看福德洋圳母親河－－雙溪，提高水位的攔河壩，取水口，蓋在水圳上的教研大樓。1736年開圳，1970年埋沒，雙溪曲流，攻擊坡護岸；攔河壩也是跌水工，消耗水流能量，二層跌水工水聲嘩嘩，之後堆積出礫石河中洲，為什麼不是沙洲？河流搬運力仍大，沙子被搬到下游了，搬不動的才會留下來。

0903探索福德洋圳失落的記憶。故事從13洲尾頭1703年開始，漢人進入；再來是8神農宮，1741年因颱風遷至舊街，1812年改建；咸豐9年漳泉械鬥，先民躲到芝山岩惠濟宮；反攻後前往12美崙街，下樹林闢建新街；1964年外雙溪截彎取直，廢棄的舊河道稱為五分港溪，成為雨水排水道。

溪望操場看凸起的溪子口山，校方稱為文間山，是同一座山；雙溪北岸的是嶺頭。遇到一位對水圳有興趣的活動民眾前來預習明天的路線，她建議導覽活動能按講師專長分組，例如植物組、動物組、人文組、地理組等分類，參加民眾選喜歡的組別聆聽，較能聽到自己感興趣的內容。0942校門口水圳，制水筏。

0944水圳轉灣處。0946，收集沿路小山溝的水源，水圳80公分寬。0948最美的一段殘存水圳，紅磚拱形支撐，圳壁是砂岩亂石乾砌，留下縫隙長出青青綠意。0955矩形排水溝石材，石英砂岩與安山岩。1002兩面光水溝，小魚滿滿。之後水圳加蓋、做通道、曬衣棚、停車位，停車位之後呈現乾溝；軍事重地，快步通行；漿砌卵石護坡。

1007福地宮(土地公廟)，香爐腳下有一盆滿滿的白水晶，六方晶系，呈現六方柱狀晶體的晶形，側面有六個面。槲蕨落葉。文學步道口，盤龍木嫩莖。

1021萬善堂，離別、思念、傷心、征戰主題文學步道，例如：木末芙蓉花，山中發紅萼，澗戶寂無主，紛紛開且落。《王維》《辛夷塢》作品。此處落下的是楓香、正榕的落葉，槭葉牽牛的旋花，榕樹的隱花果滿地。

1028福壽宮大池塘。1032雙溪公園，你會送什麼禮物祝別人生日快樂？一座公園！祝壽的元素藏在哪裡？門框上的迎客松，假山石敢當，旅人蕉綠色屏風。池塘內許多吳郭魚，還有五隻斑龜，見人靠近即聚攏前來，臉上寫著二個字：「餓了！」湖心亭居高攬勝，「獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。」王維《竹里館》。假山岩牆，有三顆石頭怕酸。九曲橋，夜鷺二隻；魯花樹開花了，刺上長刺。二種南洋杉，梅花20株，曲折防空洞、消音錐。黃頭鷺，1056離開，紅燈等很久。

至善公園吳敬恒先生銅像，找一下石碑刻製的總統令上的榮典之璽。

1103第一座橋－－復興橋。構月天蛾，河濱公園，行水區，蟲鳴鳥叫，家八哥、花八哥成群。

1111第二座橋－－雨農橋。芝山岩衛兵，小葉南洋杉。1115彩虹白鷺廣場。書畫家徐永進的故事。

1122第三座橋－－福林橋。健身區紅磚排字，「眾神佛祖、福祿壽、風調雨順、國泰區安好、(下方)保祐台灣」，共20字。黑冠麻鷺、麻雀、斑鳩、喜鵲。

1136第四座橋－－捷運淡水線外雙溪橋。

1138第五座橋－－士林橋，橋面比堤防低，可能成為防水漏洞，因此橋面有防洪陸閘，定期舉行橋樑封閉演練。此處解散。33度太high的秋老虎，1151士林站。車廂冷氣溫差大。1205奇岩站，1220返家。

20260924象山自然步道戶外教學No.219

  

秋老虎發威，下午的氣溫是攝氏31度，又曬又熱。

今天是305象山戶外教學的日子。

0805出門，0816北投站，捷運車廂內擠滿了乘客；0905象山站。第一個休息點是東華觀，欣賞繁華都會風光。學生對自然小徑中每一個未知場景又驚又喜。

第二個休息點是羽毛球場，解說福德廟對聯，學生發現了奇怪的生物－－山渦蟲，家長立刻用手機搜尋更豐富影像給孩子們觀看。

1035永春亭，第三個休息點，休息5分鐘，標高75公尺。有學生沒水喝了。1050石乳園，第四個休息點。經過一線天，1118象山之眼，介紹裝病的幼期葉。

1129 永春崗，第五個休息點。接著爬行今日第二段陡坡。

1132崗上亭。喘，學生感嘆「腳會斷的。」觀賞青剛櫟小果實。1145發現了黃杞三岔的膜翅，學生開心的採集著紀念品，催促多次都不想離開。看來通知單上讓學生帶一個採集的塑膠袋這件事，帶給小三們許多的樂趣。

1153登頂象山峰，全班大合照。標高183公尺，今日最高點。

1203六巨石。在一處觀景平台等候流鼻血同學止血。1225等待時學生先吃午餐。1251再度出發。

1322遊戲場，宣布1325休息20分鐘。此時氣溫攝氏31度，遊戲場時，級任老師要求盪鞦韆、翹翹板、網繩不能玩，畫下安全出遊的界線。下午很熱，在遊戲場時間由30分鐘縮短為20分鐘，小男生中暑。等他恢復歸隊。家長添購了許多飲用水、運動飲料給口渴的學子一陣及時雨。

1438返抵象山站，1454搭上捷運車廂，預計1543回返學校。

 

今天的這趟活動，小朋友充滿好奇心，一路上採集了許多寶物，例如葉片、黃杞果實等。洋紫荊蝴蝶效果不佳，因為象山公園落葉掃的太乾淨、能撿到的葉片太乾枯易碎、年紀小不大會做等等。最後統計各組得分，第一組30分、第二組16分、第三組21分、第四組15分、第五組17分。優勝禮物是倒地鈴種子+放大鏡。

連續二天戶外教學，加上31度的秋老虎，坐在冷涼舒暢的捷運車廂裡，這一刻是覺得有一些些疲憊了。

 

謝謝婉秋老師，熱心家長的協助😃活動順利完成，感謝感謝！除了太熱跟腳抽筋、流鼻血、中暑，算是一場圓滿的戶外教學。

師長的建議是捷運上班高峰時段人潮壅擠，還是以遊覽車出行優先。另外，回到家之後一看，本日步數15000步，但小三的學生負荷稍高，象山的陡峭雄拔還是留給高年級學生較合適的。

 

象山公園

走在步道中

午餐時刻

黃杞樂園

石乳園探究

山渦蟲

遠眺高樓群

探究活動