2015年5月25日 星期一

20150114—0116文化國小606畢業旅行

201501140116文化國小606畢業旅行

☆時間:104114日星期三0630116日星期五1708
☆地點:新竹、南投、台中。
☆名稱:2015文化國小606畢業旅行。
☆參與人員:學生30位、郭老師、邱老師、楊志文等人。

☆活動流程:
時間
地點
觀察重點
備註
0114
文化國小

出發。

小叮噹科學園區
山訓課程


埔里鯉魚潭

夜宿天水蓮飯店。
0115
 九族文化村
原住民文物、遊樂設施
夜宿箱根飯店。
0116
廣興紙寮
製紙活動


九二一地震園區
斷層與地震


☆教學紀錄:
我總是帶著旁觀者的心情去參與學生的畢業旅行,
這是第四度隨行,也是非級任的第一次隨行畢旅。
出發前太座多次交代要我少講話,我做到了。
睜著一雙眼,冷眼平視著學生的期待、興奮、不捨、盡興的凡凡種種。
我想,
以後他們會體認到所有的一切都是留不住的,
時間也是留不住的,留下來的只有腦海中追憶的情懷而已。
以及,照片中看似清晰的身影。

    景物
    1.埔里鯉魚潭:第一天晚上夜宿天水蓮飯店,晚飯後我就和信明兄四處走走。經過了一處樹頭亭,沿著鯉魚潭走了一段距離,湖面恬靜、夜鷺驚飛地拍翅遠颺。隔天早上六點與校長、信明兄再度巡行環潭步道,天光初曙,湖面籠罩著一片薄霧,真是超凡出塵。住宿湖畔飯店,得以欣賞湖面蒸發的水氣遇冷凝結為霧滴的清雅風光,真是賞心悅目!垂柳蒼老的枝椏上附生了許多蕨類植物,顯見此處潮濕且空氣清新。環潭步道田園景致優美,只是時間不夠再去踏訪湖畔的森林步道。從鯉魚潭北望,近山是標高603m的蜈蚣崙,遠山是標高2017m的關刀山。


    2.觀音瀑布:第二天晚上夜宿箱根飯店,我和信明兄再度於隔天早晨六點四處走走。我們走到了一條觀音瀑布步道,沒幾分鐘就看到了一條匹練型瀑布,瀑身二折,可觀察到第一折水流沖擊岩盤所挖出的圓形瀑潭。我們沿著清幽的步道一路前行,一路上植被茂密。我想起陳建志教授說過以前台灣還是蝴蝶王國的年代,埔里是蝴蝶工藝加工品的集散地,而且都以埔里盆地周邊的小溪谷作為採集蝴蝶的主要產地,除了種類多元,數量也極為可觀。或許此處觀音瀑布小溪也是蝶類豐富的產區之一吧!而今晨我們出發太早了,蝴蝶們要等到太陽出來之後才會出來活動的。

    3.雙子河與單沙嘴:小叮噹科學園區是我喜歡的一個地點,小孩子也很喜歡,又能露營、又能山訓、又能玩水、又有遊樂器材。站在制高點南望,可見到一條雙子河(鳳山溪與頭前溪兩條不同的河流共用同一處出海口)。還有新竹漁港向海突出的防波堤所形成的一條單沙嘴。

    4.紅土鵝卵石台地:新竹的台地與丘陵可觀察到的特色在這裡都看到了。第一是紅土,泥砂從海底因造山運動抬升接觸到空氣,繼而氧化,產生紅褐色的氧化鐵渲染至整個地層,且經由微生物的作用讓無機質的泥沙變成有機質的土壤,這樣的歷程至少需要五萬年的時間,紅土在土壤分類上屬於淋餘土,顯示此處高溫且多雨。第二個觀察點是圓形的鵝卵石,圓形的石頭代表滾磨的時間長,讓河流搬運時不斷碰撞,使得角礫變成卵礫;再者,碰撞時質地較軟的石頭都碰碎了,此處留下來的都是質地堅硬的變質砂岩,每一顆都是又硬、又圓、又大顆的巨礫。第三個觀察點是平頂的台地,台地的特徵是頂部平坦、四周為陡直的峭壁,顯示沉積環境是在海洋,經過海水的淘選作用因此表面呈現水平。

    5.車籠埔斷層:民國88年的九二一大地震,地震規模7.3,造成2000多人死亡。九二一地震園區保留下地震威力的第一手資料,包括了操場跑道瞬間隆升2.5m的場景,上升側是逆斷層的上盤,下降側是下盤;還有車籠埔斷層的地層剖面,此處原為河流沖積所形成的鵝卵石礫石層,斷層錯動時將地層反覆拉扯撕裂,使得礫石層中沿著斷層面出現了一條泥沙質所填塞的構造,可稱為斷層砂,清楚地標示了斷層的位置。


    6.纜車:搭乘日月潭纜車一覽日月潭山水之美,纜車系統兩端有二個改變行進方向的大圓盤,可說是槓桿原理應用的「定滑輪」;還可以看到傳送動力的圓盤與皮帶組,六下的自然課本則是以腳踏車的齒輪與鏈條作為舉例。


    7.麋嶺岩:海豚雕塑上可觀察到白色的方解石大理岩呈角礫狀鑲嵌在黑色的碳質大理岩之中。

    8.噴凝土:在易崩塌之處防止岩屑風化的工程設施,其中一種稱為「噴漿」。首先沿著崖面將鋼筋綁成網狀,插上密集的排水管,然後噴上含有速乾劑的混凝土,稱為「噴凝土」。照片中可看到噴漿施作處長出了許多植物,此為「植生」,是為了綠美化裸露的混凝土,而在噴漿時在噴凝土內加入了速生型的禾本科植物種子、黏著劑、雞屎(肥料),以讓植物遮醜。


    人物

專注的繞圈圈,從動作可以看出來的專注。

走雙索時能這麼淡定的看著鏡頭,顯示心裡一點都沒有畏懼。

前進的方式有許多,匍伏是帶著趣味性的初體驗。

影子巨大的存在著。

在歐式城堡前的合照,此景已成追憶。

我花了一年多的時間才搞清楚這二位同學誰是誰?一位是開朗的美術長才,一位是內斂的讀書種子。

負責又貼心的小隊輔,是畢旅的靈魂人物之一。

仿製的戫首台之前,虛與實的對比。

開心的笑臉。

專注的神情。

纜車中短短的交會。

迷濛的眼神,在旅程的第二天黃昏。

日月潭前合影。

晚會前的裝扮。

營火晚會。

廣興紙寮前合影。

    動物
1.臺灣大蝗:台灣體型最大的一種蝗蟲,通常在秋天大量出現。可觀察短短的鞭狀觸角,是一節一節的連起來的樣子;還有發達且粗壯的後腿,彈跳能力強,而且脛節上長了一連串的淺色棘刺,彈踢時可讓敵人放手。許多直翅目昆蟲有發聲構造和聽器,例如螽斯、蟋蟀等,蝗蟲雖然不會鳴叫,但也有聽器。前二種昆蟲的聽器在前腳脛節基部,呈圓盤狀,而蝗蟲的聽器在腹部前端二側,平時被翅膀擋住。

    2.山羊:查了一下牠的品種,以雙耳長而下垂判斷為努比亞種山羊,為大型的乳肉兼用品種。我們盯著山羊看,山羊也用牠的瞳孔盯著我們,牠的眼神看起來好邪惡。

    3.螳螂:楓香樹上的螳螂若蟲。



    植物
    1.紅龍草:在鯉魚潭遇到的景觀植物。紫紅色的葉子,頭狀花序上有白色的膜質的宿存苞片,這是莧科植物的特徵,看起來像是白色的圓仔花(千日紅)。於是,我用「紅葉 圓仔花」在搜尋引擎上找圖片,果然就找到了。搜尋引擎真是太智慧化了,我覺得它的別名「紅葉千日紅」較為貼切,但因為是白花,如果稱為「紅葉千日白」就更好記了。


    2.白雪木:一片雪白的小灌木,非常美麗。細看,白色長卵形的構造並不是花瓣,而是葉子特化的假花,於是我用「白色的假花 黃色的真花 景觀植物」在搜尋引擎上找圖片,居然也能找得到答案。這是大戟科的園藝植物,又叫做「聖誕初雪」,冬季開花。大戟科的植物是沒有花瓣和花萼的,但是白雪木卻有大的、小的二型的白色總苞片,十分特殊。

    3.白絨球:開紅花的美洲合歡的白花園藝種。小葉歪基是豆科粉撲花屬的特徵。頭狀花序裡長而密集的雄花花蕊是最大特色。

    4.苦楝:在碧藍的天空之下,在長綠的樹種之間,什麼都可以忘記,什麼也都可以緣起。這份繁華落盡見真淳的味道真令人難忘。

    5.山刺番荔枝:又稱作「羅李亮果」。我在文化國小第一次的畢旅曾到訪過南元農場時看過,而且吃過香味獨特的羅李亮冰,至今仍有印象。原本我以為近年來甜度破表的鳳梨釋迦是山刺番荔枝與釋迦的嫁接種,上網查了一下,才知道台灣的番荔枝(釋迦)品種其實很多,而鳳梨釋迦是冷子番荔枝與釋迦的人工雜交種。


    6.紅花風鈴木:開花時一片燦爛,沒有葉子,紫紅色的管狀花。屬於紫葳科,果實形態為少見的長角果,種子都有薄翅。近年來,紫葳科的藍花楹(藍花)、黃花風鈴木(黃花)、紅花風鈴木(紫紅花)、火焰木(紅花)都非常引人注目,是深具視覺效果的引進種園藝大喬木。

狐尾天門冬的儲藏莖。





2015年5月22日 星期五

20150522龍鳳谷戶外教學

20150522龍鳳谷戶外教學

壹、20150522六年八班龍鳳谷戶外教學始末:
☆活動流程:
時間
地點
觀察重點
備註
0812
文化國小

出發。0824北投捷運站、0834石牌捷運站、0842508公車。
0858
惇敘高工站牌
濾水廠、白磺(人工溫泉) 、熱液換質(小丘)

0939
硫磺谷
北投硫穴詩、火山分期。
0950休息15min

郁永河採硫碑
採硫史事。

1038
龍鳳谷遊客站
立體地圖、岩石介紹、蟲相逢影片欣賞。
1110午餐至1130
1130
小山丘

休息至1158,下雨了。步行回校。豪大雨。
1317
文化國小

賦歸。運用一節課做戶外教學記錄。

☆教學紀錄:
1.氣象預報說本周有強勁的滯留鋒鋒面,周三的時候與莊老師說好要延期;結果周四天氣居然還不錯,決定周五再確認。今天早上烏雲密布但還沒下雨,決定如期出發。期待至少有半天的機會可以進行戶外教學。
2.上午到硫磺谷活動,陰天。老天爺對我們還不錯。近午開始飄落毛毛雨,我們在龍鳳谷遊客站走廊用餐。後來雨停了,我們就到對面的小山丘讓學生玩一玩。
3.小杰告知脖子後方被蜜蜂叮咬,很痛。徵詢班上二位男同學捐出尿液用棉花棒沾濕作為酸鹼中和以減緩疼痛,小杰說一敷上去就不會痛了,但上方的頭部有點麻麻的。步行回學校之後已經不會麻了,健康中心的處置是先冰敷,再擦優碘,且提醒要知會家長。
4. 隨行家長反映老師在前面講,後面的學生不大聽、動來動去的。
5.中午的雨勢又大了起來,評估龍鳳谷步道又陡、又悶、蚊子又多,於是決定不去了,直接坐203公車返校。公車等了一陣子,看看學生也不累,臨時決定步行返校。

6.返校時遇到滯留鋒面的豪大雨,漫步雨中,所有的人就算撐著傘衣褲也被淋濕、鞋襪也都濕了。幸好我穿雨鞋。好大的雨,雨越大學生越興奮,一直問我這是颱風帶來的雨嗎?學生一路走一路唱著歌,我們就在歌聲中返回教室。

觀察溪流中氧化鐵沉澱河床。

第三紀的五指山層地層。

硫磺谷步道。

熱液換質地熱區。

欣賞蟲相逢昆蟲生態影片。

龍鳳谷遊客站前合照。

學生在小山丘上合照。

雨中的硫磺谷。

學生撐著傘漫步雨中。

強勁的滯留鋒面帶來了豪大雨。
筆於三樓201505221534