2022年3月22日 星期二

20220320唭哩岸山生態觀察

  

北投社大地質班群組揪團在這一天進行軍艦岩地質踏查,攀行近百公尺高的猴不爬峭壁稜線、端詳厚層石英砂岩over hang地形、展望視野極佳的全景風光。身為地景同好一份子,我也興沖沖的接龍報名,早上九點整在唭哩岸捷運站集合。

 

一開始,志明就提問:你有注意到大樓石材的偉晶花崗岩嗎?有的,我有注意到,偉晶花崗岩指的是花崗岩內的結晶礦物超過10mm以上的大小,而這裡的長石結晶甚至大到100mm,讓人過目難忘呀!而且外圈還有一種類似反應圈的深黑色構造,這是哪種花崗岩哪!志明隔天轉述心寶的說明稱是「湯圓狀的正長岩外有一圈石英」。啊!真希望有更詳盡的資料,可以說明是怎樣的演育構造讓長石可以長出這麼巨大結晶?石英圈的構造又有什麼秘密?

 

一路上看中新世木山層的岩層構造,一邊聆聽志明解說的自然生態特徵,造訪唭哩岸山多次,這座不起眼的郊山卻有許多解不開的謎團一再地積累,真慶幸在這一天志明能夠一一解開心中謎。

在步行中,心裡是有一些矛盾情緒的,希望志明不要講太多,講太多的話記不了那麼多;同時又希望志明不要講太少,機會很難得,希望能夠多見學一些。

 

小花十萬錯,志明稱為「小花寬葉馬偕花」,已經落地生根為歸化種植物了。

刺竹的竹桿很厚,超過20mm,生長密集叢生,能提供聚落良好的保護。刺竹的生長有二期,乾旱期時枝條長不出葉子,芽變成刺;雨水期時芽會長長,形成一般枝條。所以刺竹的刺是退化的芽。

0951,清鴻在日晷公園介紹榕樹纏勒,被纏上的是苦楝和香楠。依但被纏上了,救援行動是徒勞無功的,清鴻老師介紹了三種纏勒類型。

台灣矢竹與包籜矢竹的簡易判斷,台灣矢竹屬於唐竹屬,竹節下沒有黃褐色毛,小枝條(一簇)葉片二片以上,以三、四片較多;包籜矢竹屬於青籬竹屬,竹節下方有一圈黃褐色毛,小枝條(一簇)葉片二片。另外,包籜矢竹分布在600m以上高度,而台灣矢竹可以分布在海拔更低的地區。

山黃梔是附近山區的優勢種,葉子依照環境的不同而有區別,葉子小的陽葉,是直接曝曬的環境;葉子大的陰葉,是長在樹下陰暗的環境,葉子能比陽葉大一倍以上。附近常見的九節木也有陰葉、陽葉的變異。

冬季郊山常有一團團瘦毛飛舞的小種子,是錦蘭還是小錦蘭呢?志明說辨別的口訣是「小錦蘭小屁屁,大錦蘭大屁屁。」小錦蘭葉子比較小,花朵黃色;大錦蘭葉子比較大,花朵白色。唭哩岸附近的全都是小錦蘭,沒有錦蘭。

香楠是二性花,可以分成雌花期與雄花期二階段,雌花期時,雄蕊貼緊在花瓣上面,雌蕊突出;目前為雄花期,花絲挺立,蓋住了雌蕊。

郊山優勢的山紅柿,葉片形狀是最貌不出眾的長披針形,難以辨識。志明提供了四個特徵,一是葉面有黑斑、二是葉背的小脈與側脈垂直(直接用原子筆畫出垂直線)、三是葉緣略微向內反捲(用手觸摸可確認)、四是大量落葉。

另外,還有單名為「蕨」的蕨類植物,又稱為「瓦拉米」。小複葉的先端像一條牛舌餅;下方的葉子長出來了,上面的還沒長出來。蕨喜歡生長在森林邊緣,半遮蔭的地區。蕨可以食用,地下莖磨成粉製成食品,但有人說吃多會造成胃癌。

米飯花的葉子革質,背面中肋有稀疏的小逆刺。

三角面是測量地層傾向的好地點,從頂角拉一條與底面的垂直線,就是傾角的角度了。

大明橘是風衝林樹種,在這一帶數量不多。春天的芽像童軍徽章圖案,中央的嫩芽向上,周圍的嫩芽側向生長。具有「雄蕊對著花瓣」特徵,在基因分類後整併為報春花科植物,林下陰暗處的葉子與陽光曝曬處不同。

刺葉桂櫻是本區的優勢種,葉片有一點點的杏仁味。

合果芋是美洲熱帶雨林的植物,黃金葛是婆羅洲熱帶雨林的植物。

巴西鳶尾,開花的芽之後會向前延伸,長出一個芽,接著長葉生根,而後臍帶斷掉而獨立生長,被稱為是「walking Alice」。

正方形的砂岩塊,楊貴三教授的著作內稱為「岩堡」。

光耀藤,這種植物用一個名人來命名。有一個國家很小,像鼻屎一樣大?是李光耀引進新加坡做為花園景觀造景,小枝條毛茸茸的,雌蕊向二側捲曲,菊科植物。

頷垂豆,幾回複葉?三回!?是二回複葉!小葉互生,而最後一對小葉卻是對生。

細梗絡石的紅葉。

大頭茶的紅葉,為什麼會紅?要落葉了,將營養回收,剩下花青素所以呈現紅色。林青霞的下巴,指的是葉片先端有一個凹缺。

馬尾松,經過基因鑑定而確認,二針一簇,針葉比較長。

裸子植物沒有花瓣,稱作雄毬花、雌毬花,不叫做花。

矮形光巾草,罕見植物,唭哩岸山緩坡的岩縫有穩定族群。

鼠刺,細脈平行。

楊梅,背面有楊梅黃酮的黃斑,用手機拍攝放大可以觀察。

唭軍峽有一棵大樹,遠遠看就可以認出來了,有零星黃葉,是一棵烏心石。

 

為什麼會覺得這趟的學習之旅豐收而歸?因為這是一場進階版的植物分類課程。一路上看到的都是長披針形葉片的植物,諸如山黃梔、小錦蘭、香楠、山紅柿,又諸如大明橘、刺葉桂櫻、鼠刺、烏心石等等,每一種都大同小異、其貌不揚;剛開始辨識植物時日有所進,因為學的都是特徵明顯、花枝招展的屬種,而在像唭哩岸山這樣的乾旱、貧脊、低海拔的環境中,氣候的條件、地質的構造、人為的干擾等綜合條件的塑造之下,能適應下來的植物都朝向同一個模式在演化,自然地形成了彼此模仿、相互雷同的外型了,此時的學習階段就更艱難了,幸好有志明帶路,讓我能夠持續享受親近自然、探索奧妙的樂趣!

也謝謝清鴻學長、祥穗班長及其他學友一路上的解說與啟發,今天真的是很棒的學習之旅!感謝感謝!十分感謝!

 

偉晶花崗岩

偉晶花崗岩

軍艦岩地質踏查團照(清鴻照片)

觀察印度蜓蜥(清鴻照片)

小錦蘭盛開

香楠雄花期

山紅柿的小秘密

蕨餅的蕨

米飯花

三角面

刺葉桂櫻

呂宋莢蒾盛開

行走中的愛麗絲

大明橘的陰葉

光耀藤是一直以來的迷惑

數不出來幾回複葉的頷垂豆

林青霞下巴的大頭茶

陡直的單面山峭壁

唭軍峽練習垂降的學子

罕見的矮形光巾草


2022年3月3日 星期四

20220226戀戀三貓魯冰花

  

閃閃  不是星光

閃呀閃呀  也不是點點螢光

淚中彷彿閃爍著一點一點的歡心甘願

光芒金燦

魯冰花的金黃花冠一圈一圈迴繞

冰清料峭的冬日綻放浮光  即使只是掠影而已

花終化成花肥  也甘心化就一縷搖曳的茶香

 

台北市111年度戀戀三貓體驗活動即將開始了,今年的活動型態是拍攝照片、錄製影片、撰寫記錄、分享心得;接著上傳網站、聯結網址就可以了。

我們趁著連假,拜訪了樟樹步道魯冰花、杏花森林碧桃花、貓空纜車凌綠波。遊客熙熙攘攘,原來貓空已經是熱門的旅遊勝地了!

 

搭捷運轉文湖線,遠遠地就看到木柵焚化爐的長頸鹿煙囪了。你知道這支煙囪有多高嗎?150m高。你知道煙囪上彩繪了幾隻長頸鹿嗎?二隻,一公一母,從動物園方向看到的是公長頸鹿,從高速公路上看的是母長頸鹿。那你知道怎麼分辨長頸鹿的性別嗎?根據上次參訪焚化爐環教講師的說明,他說台北市每天產生1000公噸的垃圾,主要是以焚化爐進行處理。他還提到木柵焚化爐的長頸鹿地標,公長頸鹿長得比較高,母的長頸鹿有畫上眼睫毛;而實際上除了體型、外生殖器之外,活生生的長頸鹿還可以看頭上的「角」來區辨:角上有黑色毛是母長頸鹿,而公長頸鹿沒有毛。

 

來到貓空纜車動物園站,人潮洶湧,我們搭計程車@75元上貓空;在茶言觀舍午餐;在貓空首選的樟樹步道漫步,步道十分平緩,景觀多樣,茶園梯田、山坳池塘、楓香成林、田園屋宇,還有冬日限定的魯冰花盛開。步道人潮還是很多,想來大家跟我們一樣都是來拜訪茶鄉中的魯冰花的。

魯冰花是什麼?我們都在小時候看過「魯冰花」電影,那部茶鄉中天才畫家的悲劇故事一直留在腦海裡,也一直迴盪著那首催淚的「天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽,夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……

魯冰花為何淚水漣漣?現實生活中的魯冰花是茶園的綠肥植物,是一種豆科植物,正式的名稱是「羽扇豆」,而「魯冰」是它音譯的名字。羽扇豆的根部有一種圓球形的根瘤菌共生,它能擷取氮氣轉化為植物生長所需要的氮肥,也會慷慨的供應給羽扇豆讓它充滿能量;所以農人會在茶園內遍植羽扇豆,再翻土將羽扇豆全株植株埋在茶園裡作為「綠肥」,讓茶樹生長更健壯,也能減少化學肥料的使用。

貓空茶園栽植的是黃花羽扇豆,跟紐西蘭高大艷麗的藍色的羽扇豆差了一截。葉片是細長的掌狀複葉,分布稀疏的白色細毛,數了一下,小葉7片、9片、11片都有;比較特別是它的蝶形花與其它豆子的蝶形花不大一樣,一般的蝶形花從上至下有三種花瓣,依序是一片旗瓣(體型最大、最醒目)、二片翼瓣(左右二側、如同鳥類的二翼)、二片龍骨瓣(上半部黏合、下半部分離),但是我在茶園端詳了半天,發現魯冰花的外型卻像是只有上下兩瓣的樣子,旗瓣很明顯地向上伸展,但是翼瓣好像貼合在龍骨瓣上面,形成一個橄欖球形的花苞。魯冰花真的特別呀!再來就是它的花序,在花軸上呈現輪狀一圈一圈排列,大致上以5圈居多,我在豆科植物上還真的沒看過這種總狀花序型態,魯冰冰真的特別呀!

 

走在樟樹步道中,一路是田園農居風光,樟樹步道特別之處是要走到末端才有機會遇到樟樹。走在潮濕的步道小徑中,一看到姑婆芋,我就想起來陳世揚老師談到的「原生植物是所有生態的根本」。我曾經聆聽二次陳世揚老師分享的「原生植物之美」專題演講,他是一位具有使命感、感染力強、知行合一的倡議者,他說「姑婆芋是強勢種,若學校有,請留下來提供生態教學的範例。」

我還記得陳世揚老師在演講中說到的姑婆芋與芋小蠅的緊密關係。他說:姑婆芋的花序分做三部分,上面是雄花、中間是不孕花、下面是雌花,為了避免降低基因多樣性,姑婆芋是不會自花授粉的,那它要如何安排呢?

第一階段,花軸下方的雌花先成熟,溫度升高,此時花軸外面的佛焰苞片會打開一條小縫,讓略帶腐臭的味道吸引攜帶花粉的雌芋小蠅進來產卵,二天後苞片關閉,雌芋小蠅一邊產卵一邊為姑婆芋授粉。

第二階段,之後花軸上方的雄花成熟,溫度再度升高,此時佛焰苞片大方地綻放,中間的不孕花會爛掉,提供芋小蠅食物,仍然以味道來吸引新一批剛羽化的雌雄芋小蠅過來覓食、交配,身上沾滿花粉;而後雌芋小蠅會去尋找另一株成熟雌花產卵。

第三階段,雄花凋萎後,下方的雌花膨大為果實,撐開了苞片,一條條地反捲裂開,也讓剛羽化的芋小蠅飛出來,繼續生命繁衍的歷程。

數量眾多的芋小蠅剛好也是鳥兒們的美味食物,例如黑枕藍鶲,名字叫做Fly catcher,會來吃芋小蠅;許多鳥兒也超愛吃姑婆芋紅澄澄的果實,例如喜歡追問「是誰打破了氣球」的頭線烏,還有頂著一頭龐克頭的紅嘴黑鵯也很愛吃。讓姑婆芋落腳在校園裡,能讓生態系統更加豐富!

我們在樟湖步道看到的,應該就是姑婆芋雄花盛開的第二階段了!

 

之後,我們前往貓空杏花林去與岳丈的結拜兄弟——劉伯伯家人會合。我還隱約記得1996年我在北投社區大學選修鄭元春老師開設的「走進植物的殿堂」這門課程時,講到薔薇科植物時,鄭老師就揭露說貓空的杏花林其實不是杏花,而是栽培種的桃花。我上網查了一下,原來杏花要在攝氏零度以下的低溫才能生長,貓空種的其實是很像杏花的碧桃花,有粉紅、白色等不同品種,屬於重瓣的桃花園藝品種。

那麼,同屬薔薇科的梅花、桃花、李花、櫻花要怎麼分辨呢?

一、梅花:香味濃郁、單生花、葉片卵形有尾尖、果實短梗、果皮有毛。

二、桃花:單生花、葉片長披針形、先端漸尖、果實短梗、果皮有毛。

三、李花:簇生花、葉片披針形、先端漸尖、果實短梗、果皮光滑。

四、櫻花:簇生花、葉片橢圓形、先端漸尖、重鋸齒緣、花瓣有缺刻、果實長梗、果皮光滑。

 

走一趟貓空,是一趟賞心悅目的探索之旅呀!

 

樟樹步道一景

樟樹步道合影

終於看到傳唱已久的魯冰花了

雄花成熟時打開的佛焰花苞,滿滿的都是受邀前來的芋小蠅成蟲

姑婆芋上的黑色芋小蠅

非洲芙蓉盛開

晃腳亭小憩

貓空的梯田、梯田中的茶樹、魯冰花

槐葉萍與晶瑩剔透的水珠

單生的碧桃花

粉色的碧桃花

碧桃花白色高雅迷人

樟樹步道導覽地圖

魯冰花的總狀花序呈輪狀排列

彩雲亭前,魯冰花田裡的可愛小羊塑像

魯冰花的花冠看起來像是上下唇形的唇形花

火炬刺桐的紅花也在春天盛開了

嬌嫩的櫻花屬於簇生的類型



2022年2月23日 星期三

20211124戀戀三貓美術徵件優選作品欣賞

    台北市的三貓是指指南山區附近的貓熊、貓空、貓纜,教育局結合在地農場、自然生態資源,鼓勵更多師生以多元的方式探索在地景點,首度推出戀戀三貓美術徵件比賽。 
    比賽第一階段是教師工作坊創作三貓實景手繪線稿素材,第二階段是學生以想像力創作、以五顏六色揮灑,呈現出貓空環境美學的繽紛樣貌!
     20211102甫得知這項比賽,立馬知會有興趣的學生考慮,但還要等到期中考試結束,學生才有餘力參加;眼看著截稿日期1110很快就屆期了,想參加的話祇有一個周末的空檔可以動手構圖發想、撰寫作品文稿了。 
    雯婷與裕婷不愧是學校的才女,緊湊的時間限制、百多人的佳作並列,都不影響她們握筆的穩定度與泉湧的創造力,她們的作品圖文皆美,豐富了三貓的美感世界。20211124成績揭曉了,雯婷與裕婷並列高年級組優等榮耀,金珠彩玉,自有其動人的風光,徵得作者同意後,以下分享得獎作品觀摩。 

 雯婷作品名稱:貓空杏花旁的圓寶 
作品說明: 臺北市立動物園的大貓熊——圓寶非常幸福,生活在非常美麗的環境中,貓空有杏花林、茶鄉文化、多元的自然生態,處處都是美不勝收。我很喜歡大貓熊和搭貓纜,來趟知性之旅回味無窮,希望透過這次活動更認識大自然生態並且愛護動物!貓空這裡充分展現了優質的農村環境之美,讓人不虛此行。

裕婷作品名稱:貓空貓熊遊纜趣 
作品說明: 搭上貓空纜車遨遊天際,無限美景盡收眼底,再到貓空的茶園祕境欣賞田野風光,品味茶香。踏上吊橋細看奇特的地理景觀——壺穴,別忘了嚐嚐當地的綠竹筍。吃飽喝足後,趕緊造訪人聲鼎沸的木柵動物園,和動物們來場約會吧!走完一整天的行程,來到古色古香的教堂沉澱一下心靈,為我們的再出發做好準備。

2022年1月28日 星期五

20220127之110學年度上學期四年級自然筆記

  

新冠肺炎疫情一張一馳,好不容易打了疫苗準備恢復作息正常了,沒想到又掀起另一波風浪,杯弓蛇影之際,這學期就在風聲鶴唳當中結束了。但總是要回顧一下這半年來的爪痕,才像是可以好好的在期末時告一段落了!

九年一貫課程從民國90年開始實施,風起雲湧的教育浪潮已經昨日黃花了;取而代之的是十二年國民基本教育的108課綱,隨著逐年逐級實施,這是四年級自然舊課程最後一次的操作了,這學期的月亮、水生家族、奇妙的光、交通工具與能源的排列組合即將打碎、重新架構了。

 

在這一學期,從學生的筆記裡可以勾勒出一些脈絡:這學期的自然課程在做些什麼能使生命敏感的事呢?

約之可得:「一場戶外海濱教學、二次戶外水域觀察、三場繪本科普課程、四支影片概念構圖、五座女王頭獎勵物、六個實物教學活動。」

 

一場戶外海濱教學

本學期進行皇冠海岸戶外教學活動,這是109年度教育部的特優戶外教案作品,也是個人任務導向設計的得意之作,教學地點為野柳地質公園與金山岬獅頭山公園,難得今年這二個熱門景點空空蕩蕩,倒也是學子們獨享海天懷抱的絕妙時光。

 

二次戶外水域觀察

搭配水生家族課程單元,安排了學校的水生生態池觀察活動,校外的水磨坑溪觀察活動,學生看我掄起飄揚的昆蟲網、戴起野外活動的圓盤帽,整個精神都為之高昂了起來,搭配簡單的觀察記錄與分類歸納,大千世界都是我們的教室呀!

 

三場繪本科普課程

搭配水生家族單元進行的「在小小的池塘裡」科學繪本課程,搭配奇妙的光單元進行的「屬於我的彩虹」科學繪本課程,以及搭配大屯國小綠色化學推廣公開課的「酸雨知多少」環教科普課程。

 

四支影片概念構圖

第一支影片是地質群組傳來的「飛越火炎山」,一覽台灣第一個惡地自然保留區空拍風光;第二支影片是「浮石漂流記」,以正向態度正視自然奇景,再以九宮格學習單整理重點;第三支影片是「熱泉怪蟹」,延續熱門的海底火山時事議題熱度;第四支影片是「偽裝大師」,是期末的空白時間預習來年的昆蟲主題。

 

五座女王頭獎勵物

平常總是將注意力放在不專心的孩子身上,想到也要鼓勵一下認真學習的孩子們,因此在期末的最後一節課準備了一些小禮物給班級自然筆記優異的學生。第一名的贈品是中型女王頭一座(價值350)、第二名的贈品是陶板屋紀念杯一盞(美麗教授轉贈)、第三名的贈品是馬蹄形磁鐵一盒(來源不明)

 

六個實物教學活動

依次是烏龜(尋找有緣人的斑龜與紅耳泥龜)、水草印章(4種水生植物+3種濕生植物)、海豬仔(借了很久的熱帶斑海豚幼體模型)、狼尾草(某生寫下我好喜歡這種植物的心聲)、浮石(漂洋過海而來的奇石)

 

最後以最近的感悟來作結。

網紅越哥看電影有一集是介紹「達摩祖師」電影,裡面有一句話是「看那看不到的東西,聽那聽不到的聲音,知那不知道的事物,才是真理。」

我想,科學課程又何嘗不是如此呢?在科學練習裡,要能夠從看的到的類型歸納出看不到的脈絡,從無聲的現象聽出無所不言的演育,從表面的浮光掠影知曉背後的規則定律。而這些,得要從眼前的小小的好奇心和敏感性開始前行。


野柳的女王頭紀念品