微風澍雨: 20231208野柳戶外教學。No.169。

0800出發，0811走到幼華高中上車，搭505遊覽車。司機易大哥說這是今年度最後一場野柳的戶外教學活動了！

0938抵達野柳地質公園，0950進入野柳地質公園，陽光明媚。介紹駱駝岩、蜂窩石、風剪木。1027任務二單面山。野柳第一區觀察30分鐘。1105觀察任務六、豆腐岩。野柳第二區觀察30分鐘到1150。1157鯨天動地、金錢豹合照，逛商店街。1210特產街出口廁所前集合，1221上車離開野柳。

1240金山遊客中心，509二樓露臺野餐、505一樓走廊野餐，午餐至1310。介紹大王椰子苞片、木麻黃，走回遊覽車放置背包，1320獅頭山步道口。在向海的轉彎處唱歌。1411獅頭山公廁，二班合照後折回。1427上遊覽車，回程搭509遊覽車，介紹自然寫作原則。

1545返抵文化國小。

在野柳地質公園，侑佳老師回饋說特產街購物10分鐘對學生來說是意猶未盡的！那老師建議安排多久時間？30分鐘！哇！結果侑佳老師是對的，一走入野柳特產街，學生乾渴的喉嚨滋潤了、家長疲憊的眼神發亮了！每個人的表情都是「開心！」、「不想走！」、「興奮！」、「我不走！」我想，以後要考慮購物行程預留至少20分鐘。或是午餐待在野柳地質公園，或者整天都在地質公園活動，將設計活動區分成有解說導覽的部分、有探究任務的部分。再次再想想吧！

在遊覽車上，易大哥說明他們公司的遊覽車乘客座位有42位，加上司機、領隊的座位，合計是44位。也就是一台遊覽車的乘客極大值可以達到43位。

在金山遊客中心，服務台好心的人員提醒辦公人員中午時間休息，請孩子們不要大聲喧嘩。建議可以來金山遊客中心上廁所、裝水，再走到獅頭山步道口旁的青草地廣場午餐，那裏有大草坪，可以讓孩子們野餐、自在奔跑遊戲。

在芒草叢前，學生拔起了芒花揮舞著玩，我也幫了四、五位同學拉開葉片取得花穗，之後就轉過頭繼續前行了！事後隱隱若有所思，一是不應該在學生面前拔取植物，這有傷害生命的反面示範！二是隨意地只幫幾位同學服務，無視其他學生的期盼，沒有做到公平性的基調。日後還是要謹言慎行呀！回程前要求學子不能將芒草花穗帶上遊覽車，以免芒穗四處飛舞不易清潔。有一位小男生以塑膠袋包起了芒穗，說他十分喜愛芒草，可以帶回去嗎？我有瞥見他摘取的是未成熟的花穗，是不會散落的；但基於公平性，還是不輕易許可，於是請他去詢問級任老師。級任老師是溫暖的，同意他帶回去，但是要由老師幫他保管帶回的。這件小事，讓我看到了比禁止更有力量的是幫忙孩子將困境解決。

在家長面前，與家長閒聊孩子們和自己對地質、岩礦、大自然的愛好，真開心與孩子們有相同的喜好。

在這一天當中，收到孩子親手撰寫的小紙箋，心情是暖洋洋的。第一位學生的祝福是「敬愛的○○○老師，祝您生日快樂，謝謝您這學期的教導！5905○○○敬上」；第二位學生的祝福是「○老師：祝您生日快樂！希望您『福如東海、壽比南山』謝謝您努力的教導我們，讓我從井底之蛙變成才高八斗的人。生日快樂！5906○○○」

就在東海汪汪湛藍的大海之前，這個福如東海的祝福實在太具象了！

在這一刻，沐浴在身為教者的榮冕光芒之下，心中充滿了榮幸！

時間：2023年12月8日(星期五)0800—1545。

地點：新北市萬里區野柳岬、金山區金山岬。

主題：505、509野柳戶外教學。No.169。

參與人員：505學生27位、509學生25位、家長12位、文瀚老師、侑佳老師、志文。小計67位。

附錄一、1208野柳戶外教學備忘

1. 請學生帶自然筆記本、HB鉛筆，以便拓印海膽化石。

2. 要讓學生帶若干錢到野柳特產街購買紀念品嗎？請老師們預作思考。之前班級有讓學生體驗購物樂趣。

3. 提醒學生分組攜帶野餐墊。之前到訪金山遊客中心時志工沒有邀請我們室內用餐。一個班級在一樓走廊用餐，三個野餐桌中有一個只有一側有椅子，學生另外在地上舖了五個野餐墊用餐；一個班級在二樓露臺用餐，全班都在地上鋪野餐墊用餐。

4. 野柳學生團體票要超過30人才能購買，麻煩二個班級協調好派一個人去買學生團體票與成人票。

5. 午餐及野餐墊上午可放遊覽車上，中午抵達金山遊客中心用餐時才需要帶下車使用。

6. 志文去程坐505遊覽車、回程坐509遊覽車。

7. 志文會列印任務單、解答版、板夾提供使用，並在返校時收回。

附錄二、任務單分數分析

收回5個班級的任務單，統計加分記錄後，發現評量的結果相當高，班級各組平均分數為95分，比預期還高。各班分數最高的二個小組會加分平常成績以茲鼓勵。其中第二梯次的班級因為天雨、塞車等因素，只操作了5個探究任務；第三梯次的班級因為時間緊迫，只操作了9個探究任務。看來這樣的教學任務在一個班級的狀況下會進行得比較流暢些。

組別/班級	504	505	507	508	509
一	15	27	15(寫5題)	15	27
二	13	24(寫8題)	9(寫3題)	14	25
三	10(寫4題)	25	29	15	26
四	15	23	6(寫2題)	12(寫4題)	26
五		27	30	15	27
六	9	27	4(寫2題)	15
七				13
命題總分	15分	27分	30分	15分	27分
平均分數	13分	25.8分	29.5分	14.5分	26.2分
換算百分	87分	96分	98分	97分	97分
總平均	各班平均95分