20210325飄遊的生態之舟——芝山岩

  

在海中，飄遊的是舟；在人海中，來去的是我們；在時空中，浮沉的是芝山岩。芝山岩是一艘船，搭乘著我們回憶的小舟，氤氳著環境遷異、白雲蒼狗的生態之舟。芝山岩在傳說之海擺盪，成為風景也成為一則傳奇。

 

【在海底下沉潛】

2000萬年前，芝山岩在海底，它是一堆鬆散的沙子，海膽在這裡覓食、螺蛤在沙上爬行、有孔蟲浮游在海上、蝦猴類的生物鑽洞棲息，這裡是海洋動物的住家。

【在推擠中褶曲】

400萬年前，大板塊推擠小板塊，小板塊又去撞擊另一個更大的板塊，你推我、我擠你，把沉積的地層都折彎了、抬起了。這時芝山岩浮出水面了，它是狹長山脈的一部分。

【在火舌下倖存】

280萬年前開始，大屯火山群怒吼了，爆發出滾燙的舌狀熔岩流、火山碎屑流，以及奔流滾滾的火山泥流，將沉積地層以火山物質一層層地覆蓋了。幸好山脈二端沒被蓋到，一端是野柳，一端是芝山岩，所以野柳和芝山岩的石頭裡面富集著海膽化石、生痕化石。

【在地震中沉淪】

6萬年前開始，金山斷層、崁腳斷層、台北斷層等一連串的大斷層線同時錯位，台北陷落成一個比海面更低的三角形盆地，也把周遭的古基隆河、古大漢溪的河系都搶水匯入台北盆地，台北逐漸變成一個裝滿爛泥巴的盆地。站在芝山岩山頂，望向林口台地，還可以看到筆直的斷層崖。

【海進海退的孤島】

1萬年前，全球溫暖使得海平面上升，海水灌入台北，芝山岩成為鹹水湖中的孤島，有些海濱植物藉由海飄落腳芝山岩，縱使後來海平面下降，芝山岩又恢復成為盆地中的孤山，但是月橘、搭肉刺等海濱植物代代相傳，仍在芝山岩吟唱著滄海桑田。

【石器時代的樂園】

西元1896年，日本教師粟野傳之丞在芝山岩散步的時候撿到了一件石斧，揭示了台灣考古的序幕。好在先民隨興地將帶殼海鮮、食物殘渣，破損的角器、石器、陶片，丟棄在芝山岩周圍，再加上遺骸、墓葬等證據，考古學的專家們才知道芝山岩原來是石器時代的樂園，從久遠的大坌坑文化人，到訊塘埔文化人、芝山岩文化人、圓山文化人、植物園文化人，到鐵器時代的十三行文化陶器，統稱為「芝山岩文化遺址」。

【眾人同心留福地】

清朝的時候，漳州仕紳集資鳩工，興建了一座供奉開漳聖王香火的惠濟宮，地主黃文欣同時將芝山奉獻給惠濟宮管理。當時為了收拾天地會戰亂後的無主屍骸，蓋了一座同歸所，「同歸原有數，一所豈無緣」，恩怨歡愁全都留在芝山岩。黃家後人再四確認後，豎立了芝山合約碑記，申明「此山果已當時施捨歸眾」，「重禁該山上下樹木不許砍傷」。芝山岩有神明保佑、眾人護持，這一切，三百歲高齡的老樟樹一直看在眼底。

【教育聖地傳馨芳】

芝山岩也是一處教育聖地，讓人們相信讀書是可以改變氣質的。清朝的時候山上有一座文昌祠，祭祀文昌帝君，並附設文昌祠義學，當時的私塾老師教導出許多秀才、舉人，甚至讓「八芝蘭」地名以「士子如林」的美意而改稱「士林」。

另一個與教育有關係的典故是芝山岩學堂，又稱作國語(日語)傳習所，日本人為死難的六氏先生搭建「芝山岩神社」，宣傳為教育界的聖地，芝山岩學堂的小學部、師範部也成為日後國民教育與師範學校的濫觴。

今天的惠濟宮文昌閣、學務官僚遭難之碑、六氏先生之墓等都是往事中的印證。

【軍事重地受管制】

時序進入國民政府時代，由於芝山岩鄰近士林官邸、大直要塞，居高臨下，因此有許多駐軍、砲台設施；附近也有許多情治單位，因此在芝山岩豎起了戴雨農將軍事略碑和雨農閱覽室，以紀念軍事情報系統的老長官——戴笠。

【文化史蹟公園】

2003年，長期受到保護的芝山岩因為保存了豐富的文化遺址、歷史資料、地質資源，成立了「芝山岩文化史蹟公園」，以芝山岩為時空座標，讓每個遊人能夠走在歷史現場、活在生態場景，望向無窮無境的時間與空間。

 

走入芝山岩，不是一次二次。

1997年九月，我們來到芝山岩談心，為的是那一份幽靜。

1999年八月，教育實習的那一年，我們準備要當老師了，參加劍潭國小策劃的社會科鄉土教育研討會，初識芝山岩文史與自然交織的緊密脈絡。

2003年十一月，文化國小五年五班與大同國小五年三班偕行芝山岩戶外教學。我們見識尚淺，熱情也許充足，但還是顯得生澀。又有什麼關係呢？帶孩子到戶外，大自然會告訴他們勻稱的和諧和奇妙事物。

2008年十一月，與文化國小自然觀察小組走讀芝山岩人文與自然之美。

2011年三月，王春洋老師交代為幼兒園親子團體進行芝山岩導覽解說，資料或許準備充分，互動卻有些冷淡，省思自己在教學上的技巧性還是單薄。

2011年四月，應邀為文化國小六年一班進行假日親子走讀導覽，思索多重感官的教學模式，期望每一個活動都能有體驗、探索的設計。

2016年十月，我們前往芝山綠園參與環境教育研習，從芝山岩看環境變遷與體驗學習。

2017年四月，文化國小自然領域8位教師在假日舉辦芝山岩人文暨自然生態親子活動，我們與174位家長、學生分成六組，分頭探索芝山岩這座生態寶山。

 

在海中，飄遊的是舟；在芝山岩，飄揚的是故事與陳跡，讓我們專注地用鼻子嗅聞、用雙耳傾聽、用雙腳跋涉、用手心觸碰，再用一顆好奇的心去思辨，就有機會能發現埋藏著的芝山岩的亙久寶藏。(1998字)