20190102白楊步道戶外教學

20190102白楊步道戶外教學

☆時間：108年1月2日星期三08：16－15：35。

☆地點：花蓮縣秀林鄉白楊步道、西寶國小。

☆名稱：2018「太魯閣國家公園森林小學戶外教學模組之開發研究」第一次戶外教學。

☆參與人員：李思根老師(主講)、李志成校長及西寶國小師長、西寶國小四—六年級學生約20人、楊志文、品桐等，小計30人。

☆天候狀況：氣象預報花蓮白天溫度17-21度，陰短暫雨，降雨機率50%。太魯閣山區整天飄著比細雨更驟密一些的小雨，還是要穿雨衣。下了一天的雨，回到花蓮市還是下雨。

 

西寶國小留影

☆活動流程：

時間	地點	觀察重點	備註
0816	白楊步道停車場	安全叮嚀、岩石觀察	集合。與西寶國小師生會合。0830開始上課。0847出發。
0859	白楊步道口	明隧道、曲流、鈣華
0919	第一隧道出口	地圖識讀、石頭來源、覆瓦、東方狗脊蕨
0957	河階階崖	河階觀察、紅葉
1107	水濂洞	水瀑體驗	1126回程。
1208	白楊步道口		1219上車。
	天祥美食街		午餐，三人310元。
1327	西寶國小	西寶研究案簡報	1420科學課程，1534結束。
1706	李老師家		賦歸。

☆教學紀錄：

感謝志成校長全程投入此次的教學，從策劃、實踐與展望，

讓國家公園內的森林小學進一步的與山林脈動一起共振。

雖然整天都是雨日，身上套著悶熱雨衣，

但是大自然總是一位最慷慨的主人，總是招待我們滿滿的鍾靈毓秀，

讓山光水色填滿我們的眼耳、心靈與身軀，

不管是怎樣的行程、不管是怎樣的夥伴、不管是怎樣的年紀，

走進大自然，特別是保育環境良好的國家公園，

跨出的第一步與最後一步，都是滿滿的驚奇、神奇與瑰奇。

不管走過多少遍，每一遍都是不虛此行。

【圖1 白楊步道戶外教學地圖    衛星影像取材自Google地圖】

白楊步道停車場：李校長說因雨，學習單回校再發。1-3年級健行步道，4-6年級進行戶外教學。

  1.注意安全：不要靠近峭壁、河谷。

  2.隨時發問：有問題盡量發問，石頭、河流的都可以發問。植物的部分問志文老師。

  3.石英雲母片岩：發亮的部分是雲母礦物。

  4.岩石的移動：

    A.岩石墜落：垂直九十度下墜。

    B.岩石滑落：沿著一個斜坡下墜，此處為是。

    C.岩石滾落：圓形的石頭以滾落的方式下墜。

    D.岩石跳落：坡面凹凸，滾一部分、跳一部分。

白楊步道口：

  1.山崩防護措施：山崩怎麼辦?

    A.掛網：綠色的網，保護行人安全。

    B.明隧道：暗隧道是完全暗的。

  2.大沙溪曲流：彎曲的河流，曲流有三種，此處為穿入曲流。

  3.石英雲母片岩：白色的一條是石英脈。

  4.鈣華：下雨留下來的水溶解大理岩中的碳酸鈣，成為碳酸氫鈣水溶液，當溫度增加、水分蒸發時，會沉澱為一節一節的，叫做石灰岩地形，此處為流石，類型為石藤、石莖。又稱為鈣華，指的是碳酸鈣溶解於水又重新結晶。

第一隧道出口：孩子們活潑好動，專注力較低。老師提醒學生別太靠近欄杆。

  1.白楊步道地圖介紹。

  2.學生提問：石墨雲母片岩。

  3.石頭來源：河裡的石頭怎麼來的?

    A.轉石:河流的水從上游帶下來的，外來的石頭。

    B.落石:山上崩落下來的。

    C.底岩:又叫做露頭，有根的石頭。

  4.覆瓦:石頭在河床上的排列是垂直的、水平的、傾斜的?傾斜的，稱為覆瓦。因為被水流翻動，會有一定的方向，可以指示水流的流向，開口朝下游、閉口朝上游。

  5.東方狗脊蕨:垂直岩壁不利植物生長，缺陽光、缺水分、缺土壤、風力強、會墜落，為何會有植物長在岩壁上?好的地方都被優勢植物佔據了，被打敗的植物只好想辦法在不利的地方生長，演化出岩壁失態系。東方狗脊蕨以孢子、胎生苗二種繁殖方式增加自己的競爭力。

河階階崖：校長希望1130回到白楊步道停車場，學生要回校午餐，因此設定鬧鐘1050要準備回程。提醒李教授時間有限，要減少停留景點。

  1.由覆瓦觀察古水流流向。

  2.由淘選度判斷水流特性。

  3.山枇杷紅葉:葉子內有葉綠素、花青素、葉黃素、葫蘿蔔素等成分，當天氣變冷，葉片會被凍壞，所以植物會及早回收有用的葉綠素到根莖儲存，因此葉片的花青素便顯露出來了，之後葉片會長出離層，讓葉片掉落。紅葉是落葉植物的特徵，也是溫帶植物較為常見的特徵。

水濂洞：

  1.連日的降雨，水聲更響亮了，水流更湍急了，斯文豪氏赤蛙啾啾的鳴聲不斷傳出來。

  2.在水勢最大的地方幫李老師拍攝紀錄影片。

  3.回程時想到岩壁上的植物被碳酸氫鈣水溶液包裹的不應稱為瀑水鈣華，應稱為「流水鈣華」較為適切。

  4.植物教學的重點，可以包括九芎、通條木、萬年松、山白蘭、青楓。

西寶國小科學課程重點:

  1.壓力、張力與剪力的不同。

  2.節理與斷層:以斷層教具示範正斷層、逆斷層、平移斷層、斜移斷層。

  3.褶皺:以泡棉教具示範背斜與向斜、正褶皺、斜褶皺、偃臥褶皺等類型。1500，下課鐘聲響起。

  4.太魯閣國家公園森林小學戶外教學模組之開發研究教學簡報:

    A.田野調查地圖中景點的文字改成黑色的，看起來比較清楚。

    B.觀察河階的覆瓦排列，可察覺到河流流向以及河流特性。

    C.災害潛勢區與水土保持工程。

    D.白楊瀑布是一處三折瀑布。

    E.水濂洞內石灰岩沉積地形豐富，都是鈣華，以流石為多。鈣華與大理岩化學成分都一樣，但外表不一樣。米飯是原生的，加工的蘿蔔糕是次生的。此處有石葡萄(大陸叫做石花椰菜、獅子尾巴)。黃色的含有硫磺或氧化鐵，變化很多、十分漂亮。

    F.水濂洞是一個人工挖的洞，上面有一條河，於是傾瀉而下，牆壁上有非常多種的鈣華小地形。

    G.砂卡礑步道特殊教學景點介紹。砂卡礑溪河口是『協』和河谷(簡報檔要修改)；再者，M形褶皺要記得加上李老師拍的影片；全台灣最漂亮的剪移褶皺；西寶國小是個山間盆地，有一條河谷，屬於間歇河，以前種植水蜜桃，現在以蔬菜為主。

 

志成校長為戶外教學揭開序幕

白楊停車場教學一景

明隧道與落石防護教學

穿入曲流觀察

第一隧道鈣華觀察

以地圖介紹環境

河道特徵觀察

介紹覆瓦的特性

河階淘選度的差異

白楊步道一景

以還魂草為名的萬年松

白楊瀑布

水濂洞入口

水濂洞水瀑一景

滿山綠意入眼簾

霜葉紅於二月花

大崩壁

流水鈣華

群山中的西寶國小

西寶國小科學課程

西寶國小科學課程