20181130田心仔戶外教學。No.116。

20181130田心仔戶外教學

一、踏查記錄1129

  1.時間：2018年11月29日(星期四)1517—1543。

2.地點：北投田心仔自行車道、環形步道。

3.參與人員：楊志文。

4.踏查流程

時間	地點	活動
1517	豐年公園
1520	田心仔綠地	小葉欖仁、‚欖仁、ƒ構樹、„日本女貞。三枚雄蕊的標示為豔紫荊?王爺葵盛開。…血桐、Q1.光臘樹咬痕，請問獨角仙是由下往上咬、還是由上往下咬?
1530	玄武岩柱	帶強力磁鐵，Q2.請問岩柱能吸住磁鐵，代表裡面有哪種成分?†正榕、帶捕蟲網，Q3.請問這隻蝴蝶能看到幾隻腳?‡麻竹、Q4.請比對這是哪種羊蹄甲屬的植物，判斷證據為何?ˆ大葉山欖、Q5.以紫花酢醬草鬥草，詢問台灣的紫花酢醬草只開花不結果，請問她如何傳播下一代?‰榔榆、Š鳳凰木。
1543	番仔厝綠地	總結活動。最後一段的稻田，沒有鳥，稻穗快成熟了。

洋紫荊盛開

被誤植的行道樹名牌

王爺葵盛開

蝴蝶木盛開

獨角仙咬痕是很好的教材

豔紫荊盛開

二、田心仔戶外教學1130，五年七班。何老師、家長7位、學生30位。

時間	地點	活動
1247	文化國小川堂	步行出發。
1400	Q4討論
1409	玄武岩柱
1523	文化公園	學生吃零食、自由遊戲至1540。返校。

1.  辨葉大作戰：四人一組，發一紙袋，沿途撿八種葉子，用油性筆寫下英文編號，在終點站進行二分法葉片分類。

A.小葉欖仁：懶人變猴子故事。

B.欖仁：倒卵形葉，寒流來酡紅落葉。

C.構樹：鹿仔樹、紙鈔、黏在衣服上。

D.日本女貞：抗污、耐旱、少蟲害，最棒的綠籬植物。

E.洋紫荊：雄蕊三枚，花瓣淡雅。

F.正榕。

G.麻竹。

H.大葉山欖。

2.  大屯火山群：解說九座山的特產與特徵。

3.  鬥草：拔下一片紫花酢醬草葉片，撕下葉柄，兩兩相勾，維管束斷掉者落敗；獲勝者再找其他人競賽。

4.  心得：在番仔厝綠地進行心得分享。

三、討論題目:小組討論，將答案告知隨組愛心家長，答對者在板夾上加分。

  Q1.紫斑蝶有幾隻腳?原因為何?4隻腳，觸角取代了第一對腳嗅覺功能。

  Q2.比對學習單上羊蹄甲屬植物的辨識表，這棵標示為豔紫荊的樹是哪一種?洋紫荊，雄蕊三枚。(這題6組同學都答錯了)

  Q3.摘一朵王爺葵，介紹舌狀花與管狀花，哪一種花比較重要?管狀花，雌蕊能長出果實、繁衍後代。

  Q4.光蠟樹上有許多獨角仙的咬痕，請問為何咬痕是直直咬而非繞圈咬?避免環狀剝皮造成光臘樹死亡。

  Q5.請問獨角仙的咬痕是由下往上咬還是由上往下咬?由下往上咬，因為昆蟲不會倒退嚕。

  Q6.如果磁鐵吸在玄武岩柱上不會掉落，代表玄武岩含有哪一種礦物?鐵。

  Q7.台灣的紫花酢醬草只開花不結果，請問它如何繁衍下一代?鱗莖。(這題6組同學都答錯了)

  Q8.以八種植物葉片二分法，進行三級分類。這題完成者加3分。

四、教學省思

  1.評分結果，第一、二組皆為5分，第三、四組皆為6分，第五、六組皆為7分，代表討論的題目有一定的難度，讓學生能集中注意力投入活動。

  2.最後心得報告時，場面冷落，報告聲音小、掌聲奚落、聆聽狀態不高。

  3.學生多表示在植物方面收穫很多，對於周遭的群山更多認識了，最喜歡的部分以鬥草活動最感驚奇。

  4.本學期詢問4個任教班級戶外教學意願，感謝507何老師慨然同行。

  5.蚊蟲很多，小男生的感想是一共被咬了45個包。戶外活動還是要穿長袖長褲的。

  6.小男生採集了黑黑紅紅的漿果問這是什麼?春不老。可以吃嗎?可以，挑黑色的吃。問他好不好吃?有點澀澀的，不難吃。

  7.一路上出現的小動物讓孩子們驚喜連連，活潑的螳螂、華麗的瓢蟲、翩翩飛舞的紫斑蝶、小灰蝶，還有馬陸、蟋蟀、蝗蟲等等，捕蟲網是他們今天最棒的玩具了。

  8.臨時決定取消扮演群山的活動，因為對孩子來說有點難度。

學生進行觀察與討論

觀察與討論議題

觀察與討論議題

玩玩紫花酢醬草鬥草

紫花酢醬草以鱗莖繁殖

稻浪翻飛的小步道

學生以二分法分類葉片

今天小小的紀念品

分組學習單

葉片的三級分類

分組學習單

葉片的三級分類