20140529、0604資優課程—微觀之美
時間:周三08:00—08:40
地點:圖書室
活動流程:
1.
帶學生到校園中，採集六種特徵明顯的植物。請學生觀察植物特徵，輪流命名。
2.
製作一紙書，包含封面、六頁植物觀察、心得，共八頁。
3.
以高倍放大鏡觀察植物構造。
A.
小葉馬纓丹：葉背捲曲而透明的纖毛，葉脈尤多。
B.
柚樹：葉面上有許多透明圓球狀的油囊。
C.
槲蕨：聚集成圓球狀的孢子囊群、腐植質收集葉。
D.
腎蕨：腎球狀的孢子囊群。
E.
鳳尾蕨：假孢膜型態的孢子囊群。
F.
廣葉鋸齒雙蓋蕨：數量最多的孢子囊群、葉面纖毛密集。
4.
學生寫下名稱，畫出鏡頭下看到的事物。
5.
以葉片標本壓製盒製作蠟葉標本。
6. 下周拆開壓製盒取出蠟葉標本，教師介紹各種植物的構造與特色。
回家作業:回家塗上顏色，寫下心得。
學生作品:
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