2020年6月23日 星期二

20200517大屯西峰健行No.128


20200517大屯西峰健行

    豐壤老師邀請我同行義方國小的大屯西峰健行,一行人小計33人,平常仰望的崇山峻嶺很快地就在腳下了,此行又與北投國小的健瑜老師重逢,跟著年輕活力的老師前行,年輕的感覺都回來了。

    坐公車到二子坪遊客站,大屯西峰沒有記憶中的艱辛,是後來賴老師一時興起新增的向天山、面天山步道才讓人覺得連續的陡梯有些吃力。健行的終點是一處佛寺,我每次經過都喜歡石刻的一首偈語,我特地指給豐壤老師覷看,是一位演音和尚的作品。「過去事已過去了,未來不必預思量。現在萬般皆放下,一心念佛到西方。」我想,念佛也好,做甚麼都好,不要讓自己活在懊悔的過去、虛幻的未來、瞬瞬變動的現在,不住心於空花水月,那麼,做甚麼都是好的了。
    而這首偈詩是奪胎自明朝石屋禪師的作品,「過去事已過去了,未來不必預思量;只今便道即今句,梅子熟時梔子香。」我想,能夠神閒氣定地賞梅品梔,這幾十年來就不算馬齒徒增了。

    站在大屯西峰(980m)山頂,嶔崎的巨岩是午餐休息的好地方。登高望遠,望向來時路,左側平緩的獨立山體是大屯主峰(1092m),森林線呈鋸齒狀,清晰可見;右側尖頂的是大屯南峰(960m),延伸而下的是中正山(646m)、熔岩台地;山腳下就是台北都會區了。
    以前參加過「走遍陽明山」10條步道活動,當中最陡峭的路線就是大屯西峰線了,上山與下山的路段都要拉著繩索才能前行,路徑是原始的泥徑。待在山頂向北望,還可以遠望北海岸的麟山鼻海岬,海天蒼茫,天地悠悠呀!
    步道的一段風勢影響,沿路芒草夾道。在二山之間,恰好眺望觀音山獨立在天地山海之間,只有火山才有這樣的自信與睥睨。再往前走,恰巧看到雙天山——向天山、面天山,就像是放大版的紗帽山呀!二個鐘狀火山比鄰矗立,是在40萬年前鼓起的黏稠岩漿所造成的寄生火山,如今在芒草簇擁的綠意之中,領納著四方蜂擁而來的雲氣天光。面天山頂設有二塊巨大銀白色立板,記得往日的資料說它是飛航助航板,但現在的解說牌另有一說,說這是「微波反射板」,用來增強電波的強度。
    展望最棒的就是面天山(979m)山頂了,向南眺望,台北盆地東側有一條細長的五指山山脈深入大都會中;大都會中廣闊的一處綠地是未開發的關渡平原;再來是隔著淡水河相望的觀音火山(612m)與向天山(947m),向天山在這個角度看來是個平頂緩丘;然後是淡水河口的挖子尾單砂嘴。
    站在二層樓高的面天山觀景平台,一眼盡覽山海河口、平原廣袤的全景視野。台北城的母親——淡水河,輕輕流淌過觀音火山面容之前;新建的台北港,從八里向海面伸出長長的防波堤;淡水河的北側則是整片的火山碎屑台地。歲月悠悠,現在也都是蓋滿建物的水泥叢林了。天寬地闊、山河海絕景都在面天山頂交匯了,怪不得吸引了眾多遊客要來一攬勝景。
    再向北望,是竹子火山(1103m)連峰、擁有完美火山截頂的磺嘴山(912m)剛好被微波反射板擋住了。
    今天是暑氣翻騰、蒸發旺盛的一天了,積雲不斷膨脹高升成為劇烈天氣型態的積雨雲了,亮白的雲朵,通透的藍天,真的是戶外活動的好天氣呀!原本氣象預報一直說今天會下雨,颱風外圍環流會影響北台灣,午後濃雲四布,遠天雷鳴隆隆,但是終究沒有下雨呀!看來如期舉行的決定是賺到的了!

    有緣與義方國小師生同行,一路上隨機分享自然觀察點滴。
    第一個焦點是「最怕夏天的藍色花朵」。一朵花怕夏天會怕到什麼程度?怕到哭。所以它的名字叫做夏哭草。不,此枯非彼哭,它是「夏枯草」,脣形科植物。花朵分成上下二片,上唇與下唇,花冠上唇藍紫色、下唇白色。唇形花瓣是彎曲的,讓昆蟲鑽進花心採蜜時也能順便幫忙彎曲的雄蕊授粉到雌蕊的柱頭上。它有獨特的輪繖花序,莖四稜形,葉片對生。為什麼叫做夏枯呢?因為它的花朵四月開花,六月花季結束,在6/21夏至之前所有的花朵都將枯萎。
    第二個焦點是「查不到名字的小白花」。每一朵小白花的壽命只有一天,青春是很短暫的呀!民國88年的時候,我在湖山國小三年甲班實習,有一位小女孩摘了一段花枝送我。從披針形葉片、平行葉脈、三片花瓣可以辨識屬於鴨蹠草科植物。我查遍了所有找的到的植物圖鑑都查不到它的名字,可是在湖底社區靠山一側,這種小白花已經整片蔓延成綠色草毯了!為什麼它數量這麼眾多卻查不到它的名字呢?多年之後,我才知道它的名字是「巴西水竹葉」,特徵是花心密生許多念珠狀長絲毛,這是全球百大入侵種植物之一,近年來憑著強韌的生命力,已經由園藝植物逸出為歸化植物,再進一步成為強勢的入侵種植物,並且悄悄地改變了陽明山紗帽山地區原有的多樣化生態了!
    第三個焦點是「哥倆好的一對八仙花」。狹瓣八仙與華八仙都是屬於虎耳草科的植物,黃綠色的小花不夠起眼,所以會散發一種特別的味道吸引授粉動物,但怕味道不夠濃烈,所以又長出寬大白色的假花瓣來吸引小動物。這二種八仙花說好了要錯開時間與空間的範圍,狹瓣八仙住在600m以上的山區,57月開花;華八仙住在600m以下的山區,34月開花。同一家族的兩兄弟分開有什麼好處呢?讓彼此有更大的空間棲息,也讓同一批授粉的小動物有更充足的食物,更為了避免二種血緣相近的物種基因混淆出雜生種。那麼,它們不開花時要怎麼區別呢?狹瓣八仙葉片薄紙質,顏色淺綠,側脈明顯,葉緣鋸齒明顯;華八仙葉片略肉質,顏色深綠, 側脈不明顯,葉緣全緣。
    第四個焦點是「一二三不要伸手拔」的「申菝」。申菝是天南星科植物,我對天南星科獨特的習性與構造十分著迷,這是植物由雙子葉演化到單子葉的過渡型物種,同時兼具兩者部分的特徵,天南星科植物的花序與果序也十分獨特。
    第五個焦點是「具有睡眠運動的睡蓮」。隨堂評量四年級學過的四種類型的水棲植物型態,孩子們全忘了,答案是睡蓮屬於浮葉性植物。
    第六個焦點是「大屯火山生下的七個小孩」。大屯火山周遭的許多小山頭都是它的寄生火山,包括了北側的菜公坑山、百拉卡山、二子山、烘爐山,西側的面天山、向天山,南側的中正山。在二子坪可以指認周圍的複式火山體與寄生火山體。
    第七個焦點是「偽裝小樹枝的尺蠖」。

    沿途也有一些讓人注目的生態特色。
    小灰蝶停在一個小男孩的指尖上,我喜歡與自然生物的第一類接觸。沿途還出現了一隻醒目的紅邊黃小灰蝶,它在翅尾還模擬了另外一個維妙維肖的假頭、二條假觸角,讓天敵混淆。榕四星金花蟲停留在牛奶菜的葉片上,看來牠專挑有毒的植物喔。大屯西峰頂峰的紫單帶蛺蝶,上翅有一條寬大的白色條紋,翅尾有紅底黑斑。紫蛺蝶迷戀著島田氏澤蘭的頭狀花序,紫斑蝶的辨識口訣是「小紫斑蝶—小紫點一面;圓翅紫斑蝶—圓紫兩邊點;斯氏紫斑蝶—斯氏有三點;端紫斑蝶—端紫亂亂點。」看了半天,我拍到的比較像是小紫斑蝶;澤蘭也有口訣,是前陣子志明兄傳授的,「有田無島」,以葉柄來識別,有葉柄的是田代氏澤蘭,無葉柄的是島田氏澤蘭,大屯山區出現的是無葉柄的島田氏澤蘭。
    植物方面也有許多有趣的地方。例如光照強烈的開闊步道中,一塊石頭上伴生的地衣、苔蘚與石葦,揭示了不開花植物不同演化的階段。牛嬭菜標準的繖型花序,原本還誤認為是鷗蔓呢!今年迫不及待綻放在步道中的第一株山菊。躲藏在石縫下方的長行天南星,傘骨狀的複葉別具一格。大屯細辛葉形是綠色之心,深褐色的三角形花苞剛好今天有幸目睹了。小薊管狀花序可以拿千元鈔票出來比對塔塔加薊。又例如陰暗潮濕的面天坪中,可觀察到成片歸化的串心花(爵床科景觀植物)以及四處出沒的原生種植物——島田氏月桃(薑科),花穗直立而短,密生花序,怪不得又稱為密穗山薑、七星山薑。

    一路上有時孩子們會跟我討論一下生態議題,有時自己一個人走著也很自在,也有時與豐壤老師隨性地聊天。問了一下,豐壤老師60多歲了,時間在他的面前越用越多,我從沒帶過學生踏行過大屯西峰的,有幸與豐壤老師同行,他帶孩子們領納面前的崇山峻嶺、無敵海景,讓孩子們以雙腳和雙眼逡巡這片陽春鄉土,大自然是很美的,一群人愉快而隨性地走走停停也有另一種群體之美。感謝豐壤老師、有心的家長們、有情的孩子們,讓我參與了這一天充滿情意的大屯西峰健行。


活動流程
時間
地點
主題
備註
0830
新北投公車站

集合
0900
陽明山公車總站

轉乘108公車
0932
二子坪公車站
夏枯草、申菝、睡蓮、寄生火山

1153
大屯西峰
地景展望
標高980m,午餐
1314
面天坪
尺蠖

1433
面天山
地景展望
休息至1508
1530
面天坪


1611
清天宮

搭乘小巴
1650
北投捷運站


1706
奇岩站

賦歸



大屯西峰展望
面天山頂展望

面天山頂展望

面天山頂展望
大屯西峰健行路線(引用自步道解說牌)
巴西水竹葉

巴西水竹葉蒴果

禺毛艮

夏枯草

二子坪睡蓮池

小男孩與雄性的小灰蝶

在步道中留影

石頭上的地衣、苔蘚、石葦

紅邊黃小灰蝶

榕四星金花蟲

牛嬭菜的繖形花序

第一株山菊盛開

大屯西峰向北眺望麟山鼻海岬

從大屯西峰遠望大屯主峰、大屯坪

大屯西峰合影

蓬勃發展的積雨雲

大屯山西峰標誌

紫單帶蛺蝶

瑟縮在石縫下方的長行天南星

小紫斑蝶與島田氏澤蘭

獨立蒼茫的觀音山氣象萬千

雙天山形似大一號的紗帽山

島田氏月桃密生花序

島田氏月桃花軸上舉

面天坪涼亭

串心花

申菝只有二片葉子

申菝只有一串果序

滋養青斑蝶的牛嬭菜

狹瓣八仙

雙天山的鞍部

大屯細辛

大屯細辛的花序

面天山的微波反射板

面天山觀景台

山河海絕景一目全覽

小薊頭狀花序由管狀花組成

島田氏月桃果實

關渡熔岩流階地

步道終點合影

大屯西峰步道攀繩一景(豐壤老師提供)

向天山頂合照(豐壤老師提供)

面天坪合照(豐壤老師提供)

大屯車道口草花觀察(豐壤老師提供)

大屯車道口合照(豐壤老師提供)

二子坪步道生態觀察(豐壤老師提供)

二子坪合照(豐壤老師提供)

寄生火山解說(豐壤老師提供)

小昆蟲觀察(豐壤老師提供)

步道一景(豐壤老師提供)

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