20141114貴子坑戶外教學

20141114資優課程——貴子坑戶外教學

時間：2014年11月14日(星期五)12：00—16：00。

地點：貴子坑水土保持園區

附註：學生5＋1位、愛婷。開車至貴子坑園區。

一、貴子坑傳說

1.      從四百年前西班牙人來到臺灣北部開始就濫挖礦石(高嶺土、石英砂)，以致淹水嚴重，成為先民口中的「鬼」地方，故稱為「鬼仔坑」。之後住民認為名稱不雅而改為「貴子坑」。

二、桑葚【水保園區停車場】

1.      葉子摸起來粗粗的，蠶寶寶愛吃。

2.      樹皮纖維堅韌，做最高級的紙——桑皮紙。

3.      果實為多花果，桑葚，甜美多汁。

三、烏桕【水保園區停車場】

1.      葉形像魟魚，基部有二枚腺點，分泌糖汁予螞蟻，螞蟻保護不讓其他動物啃食烏桕葉片，兩者互利共生。

2.      可觀察落在地上的白色假種皮，滑滑的，是製造蠟燭的原料。

四、氣象觀測坪

1.      雨量計。

2.      蒸發皿。

3.      風向風速計。

4.      百葉箱：溫度計、濕度計。

5.      地溫計。

五、危高坡

1.      黃色：硫磺。

2.      白色：砂岩。3500萬年前。

3.      黑色：煤炭。

4.      灰色：火山角礫岩。50萬年前。

5.      不整合。

六、五指山層

1.      燧石：結核。

2.      土指：雨蝕小地形，可觀察保護的岩帽。

3.      偃臥褶皺：水平地層受到二側擠壓而成為正褶皺，若受到單側擠壓而成為斜褶皺，擠壓力量太大、時間太長則形成軸部與地面平行的偃臥褶皺。可判斷應力擠壓的強度、來向與去向。

七、一點紅

1.      風媒：蒲公英的妹妹，用瘦毛來利用風力傳播。大家來吹風媒花。想想看：為什麼有一些瘦果能吹飛？有些不能？

2.      頭狀花序：眾多管狀花聚在一個花托上，並由一個綠色總苞收束。

3.      抱莖葉：葉背紫紅。

八、葉苞

1.      模擬葉苞製作活動。

2.      尋找捲葉象鼻蟲葉苞：在一棵沙朴上有密集葉苞。

九、落羽松

1.      呼吸根：膝根。沼澤地區土壤缺乏空氣，地底下的軸根迴轉一百八十度伸出地面、朝向空中，冒出一根一根的不定根。

2.      羽毛狀的葉片秋冬落葉殆盡。

十、返校後要求學生書寫心得五十字，畫一個印象最深的圖像。

十一、教學省思

1.      從學生要求再停留多一點時間，或是臉上驚奇、驚訝的表情，我知道學生最感興趣的活動分別為採集煤炭與燧石、模擬葉苞製作、吹飛一點紅瘦果。顯示操作性活動動腦、動手又動腳，有體驗的部分最讓人印象深刻。

2.      臨時性的團體較不易要求學生盡力完成作業，學生的態度是輕鬆的，在返校書寫心得與圖像時態度不若正式課程中學生的慎重其事。

3.      管理單位「鎖起來最安全」的心態令人不解，貴子坑有許多陡直的水泥便道都被柵門、上鎖所封閉，讓人覺得管理單位管的太多卻形成限制重重，讓以前戶外教學時可體驗的、可行的事項窒礙難行，可惜了！

楊志文筆於三樓201411142124

貴子坑水土保持園區合照。 氣象觀測坪。 貴子坑危高坡與右側的面天火山(977m)。 五指山層的白砂岩經過斷層錯動、剪移，因此格外鬆脆。且五指山層內夾有黑色的薄煤層。 雨蝕小地形——土指。 偃臥褶皺。 學生觀察沙朴上的蟲苞。 學生書寫戶外教學心得。