20141027資優課程—葉的氣味

20141027資優課程——葉子的氣味

時間：2014年10月27日(星期一)08：00—08：40。

地點：中庭、操場、後花園

附註：學生2位＋2位。帶剪刀讓學生剪葉片觀察，要求從葉柄的基部剪下來。

一、雞屎藤【中庭】。

1.  葉形：細長的心形。

2.  葉序：對生。

3.  質地：柔軟的。

4.  顏色：深綠色。

5.  莖幹：延展性佳的纏繞莖。

6.  氣味：雞大便味。

7.  命名：(略)

二、蒜香藤【操場】

1.  葉形：橢圓形。

2.  葉序：對生。

3.  質地：柔軟的。

4.  顏色：淺綠色。

5.  莖幹：延展性佳的纏繞莖。

6.  氣味：炒菜的味道、大蒜的味道。

7.  其他：葉柄二端各有一個膨大的關節，可用來調整角度吸收陽光、缺水時斷裂拋棄老葉。(二出複葉)

8.  命名：(略)

三、柚樹【操場】

1.  葉形：橢圓形，邊緣有小鋸齒。母子葉。

2.  葉序：互生。

3.  質地：稍硬的。

4.  顏色：深綠色。

5.  莖幹：木質莖，有莖刺。

6.  氣味：檸檬的香味。

7.  其他：葉片有油囊。(單身複葉)

8.  命名：(略)

四、蓮霧【操場】

1.  葉形：長橢圓形。

2.  葉序：對生。

3.  質地：柔軟的。

4.  顏色：淺綠色。

5.  莖幹：木質莖。

6.  氣味：芭樂的味道。

7.  其他：葉柄前端有一個膨大的關節。(單葉)

8.  命名：(略)

五、樟樹【操場】

1.  葉形：尖橢圓形。

2.  葉序：互生。

3.  質地：柔軟的。

4.  顏色：淺綠色。

5.  莖幹：木質莖、樹皮開裂有紋路。

6.  氣味：殺蟲劑的味道。

7.  其他：三出脈。(單葉)

8.  命名：(略)

六、白千層【後花園】

1.  葉形：長線形。

2.  葉序：互生。

3.  質地：堅硬的。

4.  顏色：深綠色。

5.  莖幹：木質莖，有木栓層。

6.  氣味：茶樹精油的味道。

7.  其他：葉柄特化為葉片。(假葉)

8.  命名：(略)

七、芭樂樹【後花園】

1.  葉形：長橢圓形。

2.  葉序：對生。

3.  質地：堅硬的。

4.  顏色：綠色。

5.  莖幹：木質莖，小枝條方形。

6.  氣味：芭樂的味道。

7.  其他：竹節蟲愛吃芭樂葉。(單葉)

8.  命名：(略)

八、小結【自然教室二】

1.  寫下名稱及味道：發下背白紙讓學生寫下植物名稱及氣味。

九、教學省思

1.  1029(星期三)早自習上另外一個班，學生7人。要求學生用口語描述出所聞到的味道，觀察的葉片分別為雞屎藤、蓮霧、柚樹、蒜香藤、白千層、番石榴6種，先聞臭味可以讓學生一開始就有點震撼，是不錯的選擇。

2.  這個班級的觀察加入葉序與單複葉的判斷、比較，其實還是有點難度。

3.  蒜香藤的迷思：詢問學生它的莖幹是屬於木本、草本、藤本哪一種？學生都認為是木本，因為有木材，而且他們認為藤本都是柔軟的材質。其實蒜香藤應稱為藤本，因為它需要倚靠，無法自己直立。再者藤本可再細分為木質藤本與草質藤本，它是屬於前者的。

筆於三樓201410271018(201410291006)