20180410田心仔步道導覽

20180410田心仔步道導覽

一、時間：2018年4月10日(星期二)0900—1124。

二、地點：北投田心仔自行車道、大業綠地環形步道。

三、參與人員：文化國小家長會愛心志工團約30多位、江校長、美蘭主任、楊志文。

四、活動流程

時間	地點	活動
0900	田心仔自行車道口	拍團照，出發，大業路525巷。介紹植物、展望、小動物。
	大業綠地步道口	綠草如茵、樹蔭良好，觀察植物、鳥類。但是附近氣味不大好。
1124	番仔厝綠地	操作葉片二分法，賦歸。

愛心志工團辦的步道活動，參加的人還真不少。

有鑑於自己步道物種認識的有限，所以用自然體驗做為活動主軸。

一開始，請學員分組，四人一組，發下學習單，

踏查時我覺得辨識有困難的，就印出資料，小組觀察後討論一下哪一種才正確。

四個問題：辨葉大作戰、大屯火山群、八哥科鳥類辨識、羊蹄甲屬植物辨識。

一、植物介紹：煮飯花(應該是紫茉莉，口誤為番茉莉)、小葉欖仁(懶人變猴故事、撿葉片)、血桐(撿葉片)、小葉桑(摘葉片)、構樹(摘葉片)、美人樹、西番蓮、葛藤(癭蚋蟲癭)、毛風鈴木、豔紫荊、羊蹄甲。

二、動物介紹：台灣紋白蝶(用圓規挑出口器)、蟬蛻、紅嘴黑鵯、五色鳥、樹鵲、白尾八哥、喜鵲、埃及聖䴉。

三、其它觀察：大屯火山展望、玄武岩柱。

幾個印象深刻的有：

1.觀察紋白蝶：勖凱老師教的，可以用自動鉛筆或圓規挑出彎曲的口器，是由二根鬚像拉鍊一樣組成的，可以分開；蚊子口器是6根鬚組成的，有二根管子，一根吸血，一根釋放防凝血物質。再來介紹棍棒狀觸角、六隻腳。再來介紹鱗片，容易脫落的鱗片可以逃離蜘蛛的羅網。

2.大屯火山介紹：找9位志願者，按身高順序排列，介紹每座山上的特產或物種，讓志願者想出適當的動作，最後再找反應靈敏的人講一個故事將這九樣物品串聯起來。

3.小組辨識物種的任務：八哥沒有望遠鏡比較難以確認，羊蹄甲屬的植物就容易多了，小組以學習單上的線索去推敲，討論的場景很熱絡。步道剛好混種了艷紫荊與羊蹄甲，可以多次的討論與檢視。

4.教大人比教孩子容易多了：大人們好奇心強，除了主動筆記，還會主動詢問，學習氣氛佳，參與的態度也更積極，整個學習氣氛是很正向積極的。尤其志工團家長的素質更高，互動更多，是一個很愉快的學習之旅。

5.葉片二分法的操作：解說者先示範一次，再讓各組自行操作，適合在各個戶外教學使用，效果甚佳。

感謝愛心志工隊的邀約，讓我認識了田心仔環狀步道，

沿途樹蔭濃密、曝曬不多；回程時野草如毯，環境自然，走起來很舒服。

適合帶學生到這裡進行半天的戶外觀察。

又受邀與他們到樂雅軒餐廳午餐，聊了許多孩子們即將面對的國中生活點滴。

串聯大屯火山群故事

由一位反應敏捷的爸爸主講

小組討論、辨識植物。

這是哪一種植物，要自己判斷。

葉片二分法舉例

小組操作葉片二分法

認真的小組有認真的筆記

午餐的餐廳。