微風澍雨: 20180319四零九關渡戶外教學

20180319四零九關渡戶外教學

一、時間：2018年3月19日(星期一)0807—1545。

二、地點：關渡堤防、關渡自然公園、關渡碼頭、關渡宮。

三、參與人員：四零九學生31位、家長2位、靜如老師、楊志文，小計35位。

四、活動流程

時間	地點	活動
0807	文化國小	出發，搭乘捷運。
0822	北投捷運站	搭乘淡水線。
0833	關渡捷運站	0855關渡宮。27度高溫，在關渡站讓學生換下長袖內衣。
0903	關渡堤防	觀察水筆仔。靠坐矮牆，介紹紅樹林。
0913	關渡濕地西南側賞鳥廣場	涼亭聲音地圖、大屯火山群展望。0937賞鳥牆休息10min。偽裝步道至1008。
1032	關渡碼頭	講解與觀察彈塗魚、招潮蟹，漲潮了，彈塗魚紛紛向乾灘地移動，觀察至1044。
1123	財神洞	1048先在公廁前講財神故事、龍生九子。
1126	種福池	觀察龍生九子。飲水機。1135福祿壽。
1158	後山公園	介紹三潮觀勝碑、石獅。午餐。1230裝開水。休息至1330。猜猜我是誰、口香糖、解圈圈遊戲。心得分享。1458回程。
1545	文化國小	1515關渡站、0328北投站。賦歸。

☆新增的教學重點與省思

1.水筆仔：嚴苛的爛泥灘環境、純林、紅樹科、台灣紅樹林生長北界、台灣第一個生態保護區、葉對生、革質、全緣、稍反捲、老葉排鹽、花朵白色、胎生苗、5條宿存萼片、灌木。

2.偽裝步道：在步道旁放置15隻塑膠動物玩具，讓學生各自觀察，不能拿取也不能手指，在心裡默數，最後告知教師觀察到的數量。最後老師與同學討論保護色的意義，並與同學一起將玩具藏身之處一一找出來。蚊子兇悍，為了縮短時間，學生二人一組依序放行觀察。學生觀察到了數量分別是11、11、12、13、12、10、9、6、7、4、13、池12(13)、13、13、7、12、12、12、11、9、9、9、10、11、11、13。平均觀察到的數量相當多，學生相當投入，不時有人折回去數第二遍。

3.彈塗魚：來到關渡碼頭時，正好漲潮。彈塗魚紛紛跳到沒水的區域，學生看到了大量的彈塗魚，但下周的戶外班級學生大概就看不到了。

4.龍生九子：螭吻、椒圖、蒲牢、狻猊、蚣夏、饕餮、狴犴、睚貲、贔屭。講述時可以分成三類，猛獸類的獅子、老虎、怪獸；慢吞吞的烏龜、蝸牛、鯨魚；會飛的有貓頭鷹、黑龍、青龍。這樣條理比較清晰，不會有所缺漏。之後要準備一些圖片，學生會更清楚。

5.三潮觀勝：介紹水系及獅象手口的地形景觀，並介紹實施性別的辨認方法。

6.處理學生群之間為了搶位置的紛爭，男生群頗有長久以來的委屈感。

7.猜猜我是誰：教師先說有幾個字，班上男女生對抗，各派出5個人當關主，放寬可問選擇題。洩漏答案者該組扣一分，某男生因此被嫌棄而掉眼淚。最後是2：2平手。過程中男女生計較非常，常流於互嗆指責。

8.1300 ，靜如老師帶想買東西的同學去店家買飲料、裝水，小小的滿足了學生想買東西的心願。

9.還是要讓學生照排好的順序行進，才不會爭搶位置不斷紛爭。

10.某生休息時候都沒與人互動，近午時很熱，一直喊著要回去了。幸好媽媽陪同能即刻安撫。

11.靜如老師回饋：感謝志文老師的熱忱帶領，使我們收穫良多！

12.心得分享時，學生覺得印象最深的部分主要還是以他們同學間遊戲的部分。此外，還幾乎遍布了此行中各個設計活動，可見得戶外教學多面向的安排，讓不同孩子都能找到讓自己快樂的部分。

13.今天比較熱，上午步行時曝曬，學生辛苦了一些。在賞鳥廣場處，蚊子很多，之後的班級要提醒帽子、和防蚊。