2016年11月16日 星期三

20161106第一次花蓮溪口田野調查

20161106第一次花蓮溪口田野調查


☆地點:花蓮縣壽豐鄉嶺頂岬、193縣道26K
☆名稱:2016花蓮溪河口及嶺頂海岸特殊教學資源之調查研究」。
☆參與人員:李思根老師(主講)、張志彰、吳志明、楊志文、小桐等5人。



☆教學紀錄:
一條大河的河口是何種風光
火山山脈的起點是何等氣象
一片大洋的潮浪是如何洶湧、喧騰
一座城市側影的天際線到底曲折幾多?
在這裡,
臺灣島的脊梁山脈、北漂的島弧前緣、板塊縫合線的裂紋、
被斷頭的大溪、廣袤19000公里的大洋,以及無限開闊的雲天……
這一些令人驚奇的壯麗地景交會之處叫做——「花蓮溪口」。


嶺頂國姓廟
  1.風剪木國姓廟北側一棵傾斜的正榕。傾斜角度30度,傾斜方向為南南西。
    A.盛行風很強風力、風速很大,強勁的風力吹枯榕樹的頂芽,只有背風側的側芽才能生長,因此榕樹枝幹傾斜生長。
    B.風頻很高某一個方向吹的風特別多。
    C.時間很長:長期吹拂,甚至長達半年。
    D.觀察:一般的樹木傾斜角度超過45度時便會傾倒,這棵榕樹有3條氣生根變態的支柱根支撐,所以能活下來。莖幹傾斜生長後岔出2條主幹,西側的較粗。可觀察到分岔處與2條主幹各長出一條支柱根。根據樹木往南南西方向傾斜的資料,可推測風的方向從北北東來。



嶺頂海岸山脈尾閭【北緯2356’9”、東經12136’30”】海拔高度0m
  1.海岸山脈北端終點岩壁:位於花蓮溪出海口南側。下堤防後西行到底。
    A.地質:黃褐色的細粒堆積物,夾雜若干火山礫。舊稱為「凝灰岩」,陳文山教授稱為「火山灰流岩」,是火山噴發時遇到大量的水,使得火山碎屑流 (火山灰為主)與海砂混在一起堆積而成;中央地調所新的出版資料稱石門洞類似的地層為「火山泥流」。
    B.層態:東西走向、傾向北、傾角45
    C.崩塌:地層不斷受到風化侵蝕,正在崩塌後退。
  2.漣痕:位於花蓮溪口南側與堤防消波塊之間的泥灘。
    A.位痕:水面停留的高度痕跡。
    B.漣痕:指示水流方向、水位深度的痕跡。
    C.爬升漣痕:水流因拉曳作用產生的斜線痕跡。
  3.河中洲:河流從中上游搬運而下的細粒堆積物,因坡度平緩使得搬運力降低,堆積物堆積成沙洲。




花蓮溪口
  1.沙灘與礫灘堆積物的粒徑小於2mm的是沙灘,大於2mm的是礫灘。此處以礫灘居多,表示水流的搬運能力大。
  2.沙嘴:海浪力量大時,會將海底的礫石推上河口,將花蓮溪的出海口堵住,形成沒口溪的沙堤,河水將以潛流的方式入海;到了河川豐水期時,河水水量大,將會衝破沙堤,成為出口溪,此時河口與陸地相接的堆積物稱為沙嘴。河口沙嘴游移性很大,河水大時沙嘴外移,河水小時沙嘴內移;若河水強而海水弱時,沙嘴較小,反之則大。此處為河水、海水角力的舞臺。
  3.覆瓦構造:河岸的覆瓦都朝向海洋,證明最近有一個颱風造成的洪峰,將礫石沖到太平洋去,留下了覆瓦排列的痕跡;若有一天海水灌進來,形成感潮河的話,覆瓦的方向會再改變。簡單的說,覆瓦反映了河流、海水力量的消長。
  4.河口地形:沿著海岸山脈末端,花蓮溪繼續往北流,形成一個沖積扇三角洲的地形,但因地形的限制,三角洲只能單向發展。南面是海岸山脈的末端,但底岩向北延伸了500m,北面沿著花蓮隆起平原演育,濱海處原為仁化沙丘,因為光華工業區設置,修築堤防,故沙丘消失。沙嘴最北端為小礫堆積,內側有一段凹進去的海水切割的海岸線,稱之為海水內流;再來是很細小的礫灘;而海濱突出去處則為大礫,形成鋸齒形海濱,突出的地方顆粒大,以磯波為主;凹入的地方顆粒小,以片流為主。而靠近堤防的巨礫護坡為就地取材的生態工法,各種岩類都具備,適合進行岩礦教學。
  5.此處可進行疊石遊戲、打水漂練習、擲準競賽等活動。






火山泥流【北緯2356’9”、東經12136’39”】海拔高度0m
  1.海濱小地形:從國姓廟下來海濱,經過巨礫護坡抵達海濱,此處有零碎礫灘,80%全為底岩,為海蝕平臺。礫灘覆瓦皆朝內陸,為海流所造成。
    A.內陸側:漸高的底岩。
    B.海濱側:顯礁與低位海崖,並可見二層海灘平階。
  2.火山泥流三種岩相:或可稱為火山碎屑流。
    A.玻璃質凝灰岩:最多。外型看起來有二種,一種似頁岩、一種似砂岩。
    B.玻璃質凝灰岩+火山角礫岩。
    C.火山角礫岩。
  3.岩層構造
    A.層態:南北走向、傾向東、傾角69
    B.層理(有一致的方向性)與節理的辨識。
    C.尖滅構造。
    D.高角度傾動:原本垂直的地層傾斜至接近水平。
    E.褶皺與透鏡體:地層內有一處剪力造成的褶皺,並形成劈理遭受風化;左側有一塊擠壓所造成的透鏡體。
    F.同斜構造:兩側的地層中間有海溝隔開,雖然中間不連續了,但左右地層傾向、岩性相同。
    G.粒級構造:證明此處有超過70的傾動。
    H.片狀差異侵蝕:容易被誤會是荷重鑄型,但其實是不同的層理被侵蝕。







礫灘盡頭
  1.噴發的岩性不同與噴發的時間不同所造成的差異
    A.火山角礫岩:位於海岸側,像火成岩。
    B.火山凝灰岩:位於陸地側,向沉積岩。
  2.節理縫:左右地層不同,左方為火山角礫岩、右方為凝灰岩。志明、志彰懷疑是斷層造成的錯位。
  3.堤嶺堤溝的洗衣板波蝕棚。
  4.風化窗。

193縣道26K觀察木瓜溪沖積扇的景點。
  1.花蓮溪四大沖積扇:花蓮溪有四大支流沖積扇。
    A.木瓜溪沖積扇:最後的一座沖積扇,規模也最大,扇央長度7km
    B.壽豐溪沖積扇:又稱為支亞干溪沖積扇,是倒數第二座沖積扇,因為堆積旺盛,所以東部鐵路以溪底隧道通行。
    C.萬里橋溪沖積扇:倒數第三座沖積扇。
    D.馬太鞍溪沖積扇:第一座沖積扇,因為堆積旺盛,所以東部鐵路以溪底隧道通行。
  2.為何花蓮溪支流沖積扇的規模大於主流沖積扇?因為花蓮溪河川襲奪。古花蓮溪原本由池上大陂池北流,後來古奇美溪向源侵蝕,搶走古花蓮溪上游的集水域,使得花蓮溪成為無能河,水量大減;因此當四大支流堆積旺盛,沖積扇的扇端不斷前推,將主流河道向海岸山脈側推移。所以眼前看到的河道都是木瓜溪沖積扇的範圍,花蓮溪河道只有一點點,但因有四大支流挹注,故花蓮溪雖然主流水量少,流量仍大。
  3.木瓜溪沖積扇的地標:北翼有光華工業區、採石場(臺灣規模最大的採石場),南翼有東華大學、豐田移民村。






概念統整上島咖啡館。
  1.海岸山脈尾閭
    A.火山泥流岩(都巒山層)
    B.漣痕。
    C.河中洲。
    D.遠眺花蓮市。
  2.沙嘴
    A.海浪
      a.牽引波:河口拉拉扯扯的波浪,在河流的出海口,河出浪進、一退一進,平常海浪占優勢,下雨時河水占優勢,覆瓦會不斷改變。枯水期時,沙嘴的堆積物會很清楚,今日看到的是不連續的沙嘴。
      b.海浪波:海岸東邊的是磯波、直立波。前者在外海即破碎,形成片流衝濺;後者直到海濱才破碎。
    B.礫石堆積8590%為變質岩,此處雖為海岸山脈的末端,但絕大多數為變質岩,其中又以大理岩最多,石英岩、片岩次之,安山岩偶見。為什麼?堆積物受木瓜溪影響很大,因為木瓜溪是花東縱谷最大支流,流量大,將堆積物沖至河口,再經海浪拍打上岸。適合安排「玩石頭」單元,認識變質構造。
  3.岩堤
    A.海蝕平臺:凝灰岩、火山角礫岩的交互層。有三種排列:
      a.二種都有。
      b.交互型(ABAB):北區互層。
      c.分離型:南區分離。
    B.構造現象:
      a.差異侵蝕造成的洗衣板波蝕棚。
      b.粒級構造。
      c.斷層。
      d.透鏡體。
      e.褶皺。
  4.二種海浪對比:決定條件包括了坡降、風力。

磯波
直立波
產生機制
坡降小  海灣
波降大  海岬
破浪線
能量
捲浪、衝濺、片流,能量小
捲浪。能量大
危險性
堆積物
細沙、小礫
大礫
優點
海水浴場
衝浪運動
  5.二種教學法:國小教學以前者為多。
    A.心理組織法:先看現象,再做說明。
    B.論理組織法:先做歸類,再說明現象。例如提及差異侵蝕,舉風化窗、懸空石為例。

群組討論
  1.志文:感謝老師今日的指導、午餐、水果、飲料、晚餐、教學。今天是又好玩又充實的一天了。
  2.李老師:今天收穫不錯、海岸山脈尾閭、海板塊與河海交會處構造、地形與生態都很豐富!
  3.志彰:開了一天車,超過500公里,辛苦了謝謝志文
  4.李老師:照片已存檔、對撰稿有幫助!辛苦了!
  5.志明:(1)左移断層錯移約6m。以玫塊色凝灰岩當比對層,海蝕溝沿断層錯移面發育。(2)志彰為何坐在地上思考?看第3張照片,似乎形成褶曲構造。第2張照片凝灰岩層產生錯移,且图上方有圓弧滑動,上層的火山角礫岩也跟著下滑?? (3)志彰發現,出現在凝灰岩中的橄欖石晶体,數量不多。具有特殊意義。(4)海浪對凝灰岩產生差異侵蝕。凝灰岩中的火山角礫被磨成圓球狀然掉落,留下图中央的圓弧狀凹壁。
  6.志明:嶺頂断層,参見中央地調所網站:
fault.moeacgs.gov.tw/TaiwanFaults_2009/PageContent.aspx?type=C&id=175
  7.志明:錯移6m的左移断層可能是嶺頂断層最東側嗎?参見《照片12:27》。
  8.志明:錯移6m的左移断層可能在海中天民宿東偏南30度的出露底岩處通過。志彰講幾年北投班和老師來,此處不見底岩,只見砂粒覆蓋,我用Google查照片,也發現此現象。今年可見底岩露頭,使可見断層、褶曲與細微構造,誠幸運也。
  9.志彰:2012版叫嶺頂断層
  10.志明:陳文山主編,臺湾地質概論。嶺頂的岩層歸屬「石門火山角礫岩」。500m深的海底火山囗爆裂產生的火山角礫与火山灰,經重力搬運堆積在海底火山島群斜坡上。◎問題:現地我們發現交錯層,產生交錯層的波浪的影響深度会到達500m的海底嗎?
  11.志彰:我覺得嶺頂火山角礫岩跟石門火山角礫岩應該有差異,至少橄欖岩含量差很多
  12.心寶:陳文山老師內文是小於500的淺海不是剛好500。那兒的綠色岩石都是綠泥石嗎?
  13.李老師:石門火山角礫岩的岩性和岩相確與嶺頂類似、但產狀有異、它有類似石梯坪玻璃質的凝灰岩及含砂火山泥流!並呈現混雜和分離二種岩相!而志明所謂的沈積構造、應該存在於凝灰質火山碎屑碎岩或火山泥()流上。
  14.志彰:此行,個人最大收獲是發現嶺頂有橄欖岩,因為之前為了找橄欖岩,還跑去新武呂溪好幾次,差1百多公里喔!
  15.心寶:經過志彰提醒下次去要好好找橄欖岩!
  16.志彰:大顆()的是綠泥石,橄欖石结晶都很小。顏色也有差
  17.心寶:看來橄欖岩較透明
  18. 志明(1)照片中綠色包裹体是綠泥石嗎? (2)岩層中綠色的沈積層也是綠泥石嗎?或怎麼稱呼這些綠色的沈積薄層?(3) 李老師說:「所謂的沈積構造、應該存在於凝灰質火山碎屑碎岩或火山泥()流上。」※上面照片是火山泥()流吧?
  19.志彰:火成岩中的鎂鐵礦物如黑雲母、角閃石、輝石等在低溫熱水作用下易形成綠泥石。其顏色隨含鐵量的多少呈深淺不同的綠色。玻璃光澤至無光澤,解理面可呈珍珠光澤。主要是中、低溫熱液作用,淺變質作用和沉積作用的產物。圖(1) 我覺得是是綠泥石,包裹的黑雲母,角閃石,輝石綠泥石化。圖(2) 岩層中綠色地層_"再積性的凝灰岩層綠泥石化"_大家覺得呢?請老師指正。火山角礫岩中的岩塊是安山岩有橄欖石包裹體(跟臺東烏石鼻的安山岩很像)

備註
  1.田野調查約 3~4次,其中至少一次戶外教學實驗,讓學生(中高年級) 教師、或家長參與,採用建構式互動教學為主。

2016年11月9日 星期三

20161107北海岸戶外教學(604)

20161107北海岸戶外教學(604)

一、基本資料
  1.時間:20161107(星期一)08101528
  2.地點:北海岸暨觀音山國家風景區,新北市石門區麟山鼻、白沙灣、老梅公園、石門洞遊憩區。
  3.參與者:文化國小604學生約30位、昇樺老師、家長2位、志文。
  4.天氣狀況:溫度2330゚、多雲、舒適、降雨機率20%
  5.活動流程:
時間
地點
活動
備註
0810
文化國小

出發
0906
麟山鼻
眺地景、吸鐵砂、小海灘、看石滬
1115上車
1130
老梅公園
爬熔岩山(1212回風剪林)
午餐、1320離開
1346
石門洞
海蝕序列、迷你貝
1420返程
1528
文化國小

賦歸

二、隨想手記
  今年自然老師與六年級老師合作北海岸戶外教學活動。
  難得的是六年級九個班級都熱烈響應,
  我也榮幸地應邀參與。
  更難得的是戶外教學不玩遊樂場、也不是參觀博物館,
  我們前往大自然閱讀海天之間的無字天書——火山地景、海岸地形、人地關係。

  以自然老師的角色側面觀察,
  每個班級的師生互動都像是一首歌。
  有的是節奏強烈的搖滾樂、有的是溫馨煖心的抒情曲(莊佳珍與孩子們)
  有的是紀律嚴整的行進曲、今天則是亦莊亦諧的協奏曲。
 
  中午到老梅村拜訪王春洋老師,共進阿婆麵攤的乾麵、滷豬鼻,
  聽王老師講柯象與西班牙的傳奇故事。
  下午從石門洞返校,陽光露臉了,
  坐在遊覽車上其實不大覺得累,
  今天滿滿地吸納了海風、海岬和海天的靈毓,
  領受了北海岸和煦的陽光和無限的風光。
  今天是精神飽滿的一天。


三、火山地景:大屯火山群火山活動產生的地質、地形景觀。
  1.一群火山:
    大屯火山群是5000年前還在噴發的活火山,底下仍有岩漿庫活動。
    大屯火山群北側群峰包括了竹子火山(1103m)、小觀音火山(1063m)
    大屯火山(1092m)、二子山(890m)、面天山(977m)、向天山(840m)
    以上是由麟山鼻靠海側停車場向南眺望。

  2.二條熔岩流:
    溫度10001100C的安山岩質岩漿,
    50萬年前從竹子火山一路奔流到海邊,
    凝固後成為堅硬而突出的海岬,
    分別是富貴角熔岩流與麟山鼻熔岩流。(熔岩流或稱為熔岩階地)


  3.一團岩漿:
    岩漿冷卻的過程中,除了凝固,也會裂解,
    最後成了一團黝黑而多稜角的熔岩山。
    站在熔岩山頂,風很涼,海景無敵。

  4.一層地層:
    「石門洞再積性火山角礫岩」身是曲折,
    是火山碎屑物在海中堆積而成。
    材料是屬於「火山岩」的,構造是呈現「沉積岩」的,
    那它應該要歸類於哪一類?

  5.一顆洋蔥:
    一顆堅硬緻密的岩漿做的石頭,它的名字是「安山岩」。
    海邊有強烈的季風、飛沙、溫差、鹽結晶,
    將安山岩層層剝蝕,像剝一顆洋蔥的鱗葉莖一樣,
    這種過程稱為「鱗剝」。

  6.一堆鐵砂:
    安山岩內的磁鐵礦斑晶被河流、海浪風化而成為散布海濱黑色的鐵砂。
    鐵沙也可以叫做磁鐵砂,或是磁鐵礦砂。
    孩子們帶著強力磁鐵和塑膠袋,要來海邊吸鐵砂;
    老師則帶著量筒和規則,要讓學生玩吸鐵沙比賽。
    好奇心強的孩子找到鐵砂富集層了,歡呼聲響起。



四、海岸地形:來到海邊,要看風景。海邊的風景分成二種。
  ()海浪挖出來的海蝕地形:
  1.海岬:
    堅硬的石頭海浪挖不動,因此突出於海岸線,這是「海岬」。
    上面有燈塔(富貴角燈塔)、雷達(空軍雷達球)、軍事重地(空軍基地)
    漁港(富基漁港)、海灘(老梅沙灘)
    海岬是很熱鬧的。
  2.海蝕崖:
    當陸地和海浪碰在一起的時候,吃虧的都是陸地。
    陸地被海浪侵蝕後,會形成陡峭的懸崖——海蝕崖。
  3.海蝕凹壁:
    接觸到海浪的海蝕崖會內凹,遇到地震後抬升;
    海浪接著會在海平面的高度再挖一個凹壁,再一個地震再挖一個凹壁,
    石門洞的海蝕凹壁可以觀察到陸地多次上升的記錄。
  4.海蝕洞:
    如果海水停留的時間較長,凹壁會變成一個洞,稱為「海蝕洞」,
    直立型的海蝕洞是沿著「節理」挖出來的,
    水平型的海蝕洞是沿著「層理」挖出來的,
    這二型的海蝕洞在石門洞都看得到。
  5.海蝕石門:
    如果海水停留的時間更長,海蝕洞會被打穿,成為一個石頭做的拱門,
    稱為「海蝕石門」或「海拱」。
    海拱是短暫的地景,在海浪持續的拍打之下,,門垮了就是「海蝕柱」;
    海蝕柱在海浪持續的拍打之下,柱子倒了,就剩下「海蝕平台」。
    但是石門洞的海蝕石門會維持得比較久,
    他已經是「高位海蝕石門」,浪打不到了。
石門洞的海蝕石門與海蝕洞


  6.洋蔥石:形成洋蔥石的條件包括了石頭要堅硬、質地要均勻、風化要劇烈。
  ()海浪堆出來的海積地形:
  1.沙灘:
    海底坡降小的地方浪小,浪小的地方搬運力小,
    搬運力小的海濱堆積物顆粒小,顆粒越小的沙灘其實越安全。
    白沙灣有很細的沙,有黑色的鐵砂、黃色的貝殼砂、透明的石英砂。

  2.沙丘:
    海邊的風大,把海邊的沙子堆成山丘,這就是「沙丘」。
    有沙的沙丘難走,所以我穿了雨鞋;
    長了植物的沙丘更難走,所以我穿雨鞋是聰明的。
老梅沙灘上的沙丘與綠石槽

  3.石槽:
    海邊的沙被膠水黏起來了,就成了「灘岩」。
    灘岩又被海浪挖出槽溝了,灘岩留下了數以百計的石槽。
    11月開始,海水冷了,海藻長上了石槽,這時它被稱為「綠石槽」。
    老梅限定。



楊志文201611090851

2016年11月1日 星期二

20160720棘中生智之旅

20160720棘中生智之旅

天氣很熱,今天我們到宜蘭去。
坐在外澳的咖啡館中,外面很熱、裡面很涼,
小澍和小桐偷聽到隔壁桌的客人講到海的另一邊有一座烏龜島,
烏龜島上有三個急中生智的好朋友。
他們也想要得到智慧,很想去拜訪那三位朋友。

但是烏龜島在哪裡?
叔叔說:在宜蘭,每個地方都看得到。抬起頭來,向遠方看,就在你的眼前了。
果然,一座活跳跳的烏龜島就在前方汪洋大海中。
 
由外澳眺望龜山島
要怎樣才能拜訪急中生智的好朋友呢?
很簡單,咖啡館內的觀光導引摺頁說得很清楚,
要能先在蘭陽平原裡找到三樣東西,帶過去烏龜島,三位朋友就會聚集過來了。
哪三樣?小桐一想到冒險旅程,已經興奮的跳起來了!
第一樣是「動不了的牛舌」、
第二樣是「不能吃的豆腐」、
第三樣是「剪不斷的石頭」。

啊!這真是太難了!抓破頭也想不出來的呀!
沒關係,三個臭皮匠勝過一個諸葛亮,大家一起討論看看或許可以解出謎題。

阿媽見多識廣,「噹!」靈光一閃,
她說:我知道了!動不了的牛舌,指的就是宜蘭名產的牛舌餅,
附近有一位和藹的牛伯伯,
走!我帶你們找他去做幾條牛舌餅做伴手禮。
先用酥油拌麵糰、再桿成長條狀、中間割一條線就可以烤了。
 
宜蘭餅發明館的牛伯伯

手做牛舌餅

姑丈接著說:不能吃的豆腐一定看起來很硬,或許它會硬的跟石頭一樣,
礁溪那邊有一條石磐步道,我們去那裏找找看。
果然,爬過了天梯、跨過了瀑布、穿越密不透風的雨林之後,
石磐步道中出現了「豆腐石」,
一排排、一塊塊,方方正正的跟豆腐沒二樣。
 
石磐步道口

石磐步道天梯

二組垂直節理形成的豆腐岩

第三個謎題是剪不斷的石頭,到底是什麼呢?
小強叔叔說:遇到難題不要發慌,要冷靜的找出解決的辦法?
小澍問:那要到哪裡冷靜呢?
小強叔叔說:炎炎夏日,要冷靜就要到羅東運動公園的發呆亭發一下呆。
發呆了半天,大家都餓了,只好先吃肉羹麵。
小強叔叔接著又說:坐而思不如起而行,我們出發去找剪不斷的石頭吧!
於是大夥兒摸著石頭一路尋覓,找了又找、看了又看。
小強叔叔大叫一聲:找到了!我找到了!
這顆石頭裡面的白線被剪斷了,但是石頭並沒有破裂。就是它的了!
楊爸爸過來一看,解釋說:「呵呵呵!這是變質砂岩裡的石英礦物脈,在地殼深處被剪力錯移成『韌性剪切帶的標誌層』,記錄下應力在石頭上形成的方向與作用。果然就是剪不斷的石頭呢!」
 
羅東運動公園發呆亭

羅東運動公園

標誌層

於是,急著想要變聰明的小澍、小桐帶著動不了的牛舌、不能吃的豆腐、剪不斷的石頭就要前去烏龜島了。
小澍說她要跟小魚一起遊過去,
小桐說要先脫好衣服才能下水呀!
 
外澳溫泉魚

當場脫衣服

到了烏龜島,首先遇到的是身上長滿了棘刺的海膽,
海膽的智慧是什麼?
海膽說:「我有三個求生法寶,分別是有刺、有毒、有大便。我的大便具有腐蝕性,能鬆解岩石,然後再用棘刺刮開岩石,我就能躲在石頭內不被天敵傷害了。」
接著又遇到了五根長手指的藍指海星,
海星說:「我的腕足上有密密麻麻的有力的管足,遇到蚌殼時可以掰開牠的二枚貝殼,然後我有一個可分離的外部消化胃跳到他的蚌殼內,消化吸收掉牠的身體,這樣我就吃飽了。」
最後遇到的是圓圓胖胖的饅頭海星,
鰻頭海星說:「別看我動作慢慢的,我們海星的腕足被切斷的話,是具有再生能力的,一隻可以變成二隻。」
石碇休息站的海膽

石碇休息站的藍指海星

石碇休息站的饅頭海星

小澍和小桐聽到這裡,突然恍然大悟。
原來「急中生智」的好朋友,指的都是屬於棘皮動物們的海膽和海星們,
真正要表達的『棘』中生智,指的是學習棘皮生物的生存智慧。
這一趟的宜蘭之旅,真是不虛此行呢!
 
宜蘭行旅合照

楊志文201611011218