近年來，國小教師每年要進行一次公開課演示。身為一位自然科學教師，期望在課堂中呈現怎樣的風景呢？公開課應該要扣合學科重要概念、延伸到生活應用、手眼協調的實作、眼中綻現發亮的光、臉上顯露得意笑容……
在月考之前，或許投石器是課程演示的好點子。
一、緣起
2014年的時候，台北市校務評鑑增設了教學訪視計畫，我在四年內有機會走進各校到教室觀摩自然教師的真實教學，並在用餐時刻與自然老師們交流增益。
自然教師是樂於分享自己班級經營與教學活動的得意之作的，還記得2015年到龍山國小、2016到太平國小都有教師說到以投石器競賽做為六年級簡單機械單元的競賽活動，這是一個受到孩子歡迎的實作活動，回到文化國小之後，我和六年級自然教師也開始了在文化國小進行投石器的活動了！
二、實作
1. 第一節課：學生準備9支竹筷、一支湯匙，教師發下每生14條橡皮筋。播放影片【自製投石器【2023科普列車】】，片長8分15秒，由師大附中學生介紹，這款投石器的三角形底座既簡易又穩固，比以前操作的類型都更優。影片分成基座、錐形體、投擲臂、綁湯匙、組裝五個段落，每個段落看二遍，全班完成後再進行下一段落。
2. 第二節課：到走廊投擲橡皮擦進行評量。投石器能投擲者90分，橡皮擦落地超過磨石子地板第一格(距離90 cm)95分、第二格96分、第三格97分、第四格98分、第五格99分、第六格100分，依此類推。
3. 608：20250331操作，22/28位學生準備好材料，都能完成投石器。投擲發泡煉石進行評量，一整袋的發泡煉石損失慘重，僅剩1/4。
4. 607：20250331操作，借不到乒乓球，改成投擲橡皮擦，26/27位同學都能完成投石器，6704林同學投出105分最高分。
5. 606：20250401兒童節翻轉日操作，16/26位同學完成投石器，6601許同學最高分110分，橡皮擦所剩不多，午休到中庭撿回了32個橡皮擦。政廣老師慷慨贊助50個新橡皮擦。
6. 604：20250401兒童節翻轉日操作，23/28位同學完成投石器，6412陳同學最高分107分。
7. 609：20250402操作，約有一半學生準備材料，教師搜刮出器材區鐵棒、竹筷、塑膠筷、鐵湯匙、塑膠湯匙等材料提供學生使用，19/26位同學完成投石器，鐵製投石器看起來威風凜凜呀！6909林同學班級最高分為101分。
三、總結
活動結束後，收拾操作器材時彷彿若有所思，總覺得缺少了些甚麼？20250402第三節課到608上課時想到除了投石器競賽，缺少了一個收尾的活動，要讓學生對投石器的原理、演化、破壞性具備更全面的認識，課程才會完整。
找了一個【【不止遊戲】投石機是怎麼丟出那些巨大的石塊？】，片長13分22秒讓學生觀賞。並在自然筆記中統整冷兵器、熱兵器的不同。認識遠距離攻擊武器的演化，經歷弓箭、弓弩、砲弩、投石器、重力式投石器等類型。思考除了石頭，還能如何優化投擲石彈？還曾投擲那些物品？
感謝設備組長邱老師協助請購每班3包橡皮筋，讓課程順利進行；也開心六年級自然老師一起進行投石器活動。我在第一個班操作後就發現了，其實一個班級1包橡皮筋就足夠了！看樣子之後2年可以不用請購橡皮筋了！
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| 609投石器評量(王老師拍攝) |
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| 608投石器測試 |
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| 608投石器作品 |
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| 607投石器評量 |
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| 604投石器評量 |
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| 604投石器評量 |
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| 408栽種的秘魯苦蘵結果了！ |
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| 投石器評量場地 |
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