20160923植物的花

20160923植物的花

一、複習上節課講的根：

1.  正常的根：長在土裡面，叫做定根，包括了軸根與鬚根。

2.  不正常的根：不長在土裡面，叫做不定根，包括了氣生根、呼吸根、攀緣根等。

3.  釋疑：學生舉例時提到馬鈴薯、山藥，教師告訴他們不是長在土裡面的都是根，有一些特別的莖也會長在土裡面，這二種就是特例，五年級的時候會再提到。

二、植物的花：(寫筆記)

1.  同心圓的概念：越重要的越在裡面、越不重要的越在外圈。圓心是雌蕊，第一圈是雄蕊、第二圈是花瓣(幫助花蕊)、第三圈是花萼(保護花瓣)。

2.  剖面圖的概念：越重要的數量越少。雌蕊只有1支、雄蕊很多支。

3.  留下來的概念：開花之後授粉，授粉之後花萼、花瓣、雄蕊都凋落，只留下最重要的雌蕊孕育果實與種子。

4.  標準的花的概念：

A.完全花：具有雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼四者。

B.不完全花：上述四者中有所缺少。

  a.雄花：有雄蕊、花瓣。沒屁股。

  b.雌花：有雌蕊、花瓣，有屁股(下位子房)。

三、校園觀察：

1.  觀察白千層的花：花粉有毒。

2.  觀察日日櫻的花：花瓣紅色、5片花瓣、有雄蕊(10支，5長5短)無雌蕊，是為雄花。

四、教學省思：

1.  本來今天早上要去花店買百合花來教花朵的，結果評六年級的金書獎作品花了太多時間，來不及去買了。在校園中逛了一下。哀呀！學校沒有什麼碩大的花朵可以示範。只好以課本的圖片為主做說明了。

2.  上三年級的自然課真是一件愉快的事情，我總是帶著愉快的心情跳進教室中。又尤其是植物的單元是我所熟習的了，不用特別去備課，可以講的東西很多，我要做的只是揀擇而已，所謂「刪繁就簡三秋樹」，只要介紹最基本、最精要的概念即可，再配合一些學校有的植物去實地觀察就可以圓滿達成任務了。

3.  早上一大早與愛婷去逛了一下校園，確認要觀察的花種是日日櫻。後來再與文徽去逛了一下校園，發現其實學校的小花種類也還不少呢！後來自己去拍了一下現在正在開花的花朵，有24種，放在網站上可供學生進一步的參考。

五、今日的開花植物：

楊志文201609231423