微風澍雨: 20220409首日，步道生態in環境教育訓練

與愛婷興匆匆地戴著口罩來到萬華上課，今天是2022年年度學習計畫的嶄新開端，會開啟人生另外一扇風光嗎？

第一堂課，漫談台北步道的規劃與發展。

意修講師年輕又幽默，娓娓談及台北大縱走——全力以赴、一定成功的人生壯遊背後，眼中到底噙含著多少大地工程承辦人員的甘苦、傻眼與傻勁。好康訊息是可以到大地工程處網站下載「台北步道」一書，豐富的步道資訊都在這裡。又以使用頻率來決定步道施作方式，依序為花崗岩步道、仿枕木步道(木框加木屑)、手作步道。台北大縱走在晚上的影片也十分精彩，有空可以欣賞。最後的有獎徵答中，想不到竟然幸運地得到了一個紀念性十足的小吊飾。

第二堂課，台北生態特色與自然步道的認識。

伯清講師經驗老道，提到自然步道協會的成立來自於一次美麗嘆息。1988年郭城孟教授帶領合歡山戶外教學時遇到大塞車，感嘆為何捨近求遠？為何不直接前往周遭郊山的自然生態探索就好了！因此在主婦聯盟內規劃了自然步道推廣委員會，1999年發展為「中華民國自然步道協會」。

講師由全球大架構覷看台北生態特色，由於地理環境的獨特性，台灣得天獨厚擁有著北半球自然生態系縮影的豐富資源；而台北在自然、人文、構造與時間多維度的交會之下，更是呈現出百花齊放、姿態橫出的自然步道。

第三堂課，生態保育、環境保護志工經驗分享。

美珍講師反思88年起當志工，23年來學到及體悟了什麼？心態歸零、重新學習、展現自我、團隊合作。並且帶著我們製作了自然風味的押花名牌卡。果然，動手做的課程還是最吸睛、最精采的進行方式之一了！

第四堂課，展現自我、團隊合作。

璧如講師無心插柳，讓志願服務變成生命中的重要一部分，從主婦聯盟學到了一生受用不盡的價值觀——勇於開口、敏於行動、樂於承擔，以及落實生活環保。

接著用小組討論交流分享，反思為何來當志工？在最後的二十分鐘，小組上台報告。

每個人從不同的方向來到步道訓練課程內，很榮幸有這難能可貴的機會錄取步道環教課程，在第一天的「展現自我、團隊合作」的討論中，聚焦在「為什麼要做志工？」每個人有推動自己前行的原因。我們這一組的模式是每個人畫出自己的手印，各自說出自己的動機，再用粉蠟筆畫下線條將這六隻手串聯在一起。象徵就算是不同的出發點，來到第二組，我們也是共同成長、共學成就的一個團隊。

為什麼來做步道志工？親近自然是第一個因素，這是環境體驗的層次；接著是為了認識大自然及親近土地，增進生態知識，重建人際關係，這是環境知識的層次；再來是培養解說能力，陪伴未來的參與者一起分享自然，這是環境行動的層次；還有陪伴老公的個人因素，這是愛屋及烏的環教成長。

對我們來說，「111」是一個隱而不宣的密碼，代表著「一」心「一」意「一」起同行。期望著這一期有緣同行的夥伴們：懷抱著「一」顆喜愛自然的心情、持守著「一」份樂於學習的神情、發揮著「一」種熱愛分享的情懷，歡喜地踏入推廣自然步道、落實生態保育的徒步小徑。

時間：2022年4月9日，星期六。0900—1630。

地點：和平青草園綠化教室。

主辦單位：臺北市政府工務局大地工程處。

執行單位：社團法人中華民國自然步道協會。

主題：111 年度初階步道生態環境教育訓練課程。

參與人員：學員含小隊輔小計51人。