泉源社區發展協會發想了「硫在泉源」小農假日市集活動,讓在地小農販賣農產品、農製品;支線活動是「泉源小水滴硫磺谷大冒險親子遊程」,募集大學生、社區人士設計體驗活動,接軌食農議題,讓來往的遊客認識過往採硫史話、瞭解眼前地熱作用、採買時令新鮮蔬果。
今天的活動以三個小時時間,帶領遊人環繞硫磺谷環形步道,設計了五個關卡、相關解說點。
第一關是小水滴大變身,檢測白磺的酸鹼性;第二關是小水滴來亂了,聆聽採硫產業與在地聚落的千絲萬縷脈絡,得知小水滴如何擾亂郁永河的採硫計畫;第三關是小水滴煮石頭,確認煮石頭的五項基本條件,被煮的石頭外表在前中後呈現的不同樣貌;第四關是小水滴的朋友,小灰、小黃、小褐、小黑、小白躲在哪個地方呢?第五關是小水滴買菜趣,除了蔬果,也可以購買草仔粿、芋粿巧、石花凍、洛神花茶等農產品,並可詢問小農相關的菜餚、名稱。
從八月以來,歷經培力課程、設計工作坊、現場操作演練,上周末的首次親子遊程戶外活動,調整了細部的活動內容。今天可以說是正式操作版本了!
我的心中有三個疑惑。
其一是硫磺谷的煙霧為什麼那麼旺盛?
我想可能是小犬颱風外圍環流帶來的水氣幾乎達到了飽和溼度,讓地熱雲凝結的材料大增。這也是遊歷硫磺谷的最佳時刻,在陰雨之日雲霧姿態橫逸、千變萬化,展示了硫磺谷的絕代風華!如果再加上低溫的條件,我想地熱雲的視覺效果會更加地令人震撼。
其二是自來水的檢測結果為什麼呈現酸性?
自然水應該是中性水溶液的呀!為什麼藍色石蕊試紙一滴就變了色?石蕊試紙是不靈敏的試劑,pH值要小於4.5才會產生反應的,之前在測試酸雨的時候從來沒有變色過的;另外,石蕊試紙是不會騙人的,我想問題的出現有二個可能性。一是滴水的免洗竹筷可能浸泡過二氧化硫漂白,殘留的二氧化硫遇水形成了硫酸水溶液,改善方法是換成鐵筷或其他的非免洗筷。二是這瓶自來水用的水源其實是冷卻的溫泉水。
其三是這個區域性的活動為何能吸引到士林、土城,甚至是桃園的親子學員前來參加?
我想或許是議題具有關注性、主題具有探索性、文案具有活潑性!才能使這個課程讓人不辭路遠、不殫付費。
回到家之後,發現雨鞋破了!穿了好多年的這雙雨鞋,是父親多年前贈送的,一直以來是雨天活動的良伴,如今右腳鞋面彎折處出現裂縫了!
前幾天連續的颱風雨讓人擔憂,工作群組還在商討是否取消活動?活動前一晚的豪大雨勢更讓人糾結了!穿雨衣的悶熱、山徑中的濕滑都是危險因子呀!所幸今天老天爺眷顧,整個上午的硫磺谷都是細雨微風、大好陰天!
我不是泉源里居民,學區也不在硫磺谷景觀區,為什麼要一而再、再而三地跑去小水滴大冒險活動攪和呢?身為一個基層的自然老師,能有機會「學習遷移」課堂中的知識概念到現場實境中,多麼有意義!身為一個環境教育的教學者,能有機會「全程參與」這場結合環境教育認知與地方創生體驗的社區活動,多麼具有意義!身為一個退休倒數的屆退人員,以前總聽著環教老兵謙虛地說著感恩讓他們有機會可以「資源回收」再利用、發揮「殘餘價值」的價值,就在這個將退未退之際,能在此預先支用「殘餘價值」,發揮微小「邊際效用」,真可說是不亦快哉!
活動流程:0900引言、活動開始;0922第一關結束。0927第一個涼亭展望硫磺谷;在構樹葉背躲雨的毛毛蟲是構月天蛾幼蟲,我怎麼就忘了牠呢?毛毛蟲真足三對、偽足五對,也可以說是胸足三對、腹足四對、尾足一對;但尺蠖是一對腹足、一對尾足;溫泉井五感體驗;第二關在地文史介紹。1005行義橋介紹隧道水;1016郁永河碑說明。1027龍鳳谷站,抽籤問題遊戲;第三關閱讀探究活動。1100黃金小丘,第四關測量火山碎屑。1126琉在泉源會場,買菜趣活動與菜農進行互動。主辦單位訂購了美味的今味便當午餐,偕再賢兄、小番茄老師到泉源國小幼兒園邊吃邊聊,直到1355賦歸。
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硫磺谷湖濱第一席景觀 |
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雲霧蒸騰的視覺景觀今日最佳 |
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開場白 |
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自己動手檢測溫泉水質 |
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燕燕水滴引導遠眺硫磺谷全景與斷層崖 |
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賢賢水滴雨中講解隧道水如何成就溫泉水 |
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小黃水滴演繹郁永河採硫艱辛歷程 |
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燕燕水滴進行硫磺谷文史搶答遊戲 |
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親子用心的從現場展版資料中找尋硫磺谷煮石頭的五個條件 |
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小黃水滴引導硫磺谷熱液換質的主場景。 |
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設計精美的學習手冊 |
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設計精彩的學習活動 |
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大頭水滴帶領農產認識搶答活動 |
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工作人員拿著水滴名牌團照(妍伶拍攝) |
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工作人員活動前團照(妍伶拍攝) |
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遠眺黃金小丘進行活動(伊芳拍攝) |
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主辦單位將我們圈成一個工作圈,提供機會讓我們能為環境、為鄉土盡一點心(伊芳拍攝) |
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硫磺谷大冒險全體合照(秉原拍攝) |
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真實的測量活動,帶來真實的認知。(秉原拍攝) |
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善用龍鳳谷遊客服務站的解說內容,讓學員張開慧眼找出因果關係(秉原拍攝) |
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參與小弟弟回饋 |
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