20170415現場直播——教育廣播電台參訪
臺北新教育旅行社舉辦了教育廣播電台參訪活動,
領隊是高敏麗主任,活動報名採取預約制,
這一團的幸運參加者為文徽老師和我。
一個好的參訪活動要有哪些吸引人的元素呢?
第一是豐富的行程、第二是美味的餐點、第三是親切的人際互動、第四是真實的體驗、第五是買不到的紀念品、第六是心靈的交流與成長、第七是美好的畫面與回憶。
我們參加的是「4/15精進閱讀——用繪本教科學」主題參訪團。
一言以蔽之,以上的好康通通都有。
首先,暖身活動為仁愛特區氛圍參觀,
我們的總統不喜歡受打攪,所以玉山官邸大門深鎖,
喔!精確一點的說法是鐵門深鎖,另外配置內哨、外哨嚴密的監控,
門口還架上了臉色深沉又充滿敵意的黑色拒馬。
我想一個住人的大門口擺設了纏繞刺鐵絲的拒馬實在不怎麼好看。
再來,我們參觀了林業試驗所經營的臺北植物園,
一大早植物園就很熱鬧了,綠蔭婆娑的大樹、長滿了奇怪果實的巨木、運動的人們、植物愛好者的團體、賞鳥人士的大砲與圖鑑、荷花池的水光瀲灩……
接著,就是南海學園建築群的參觀了,
這裡有臺北少見的中國北方宮殿式的建築群,有的像天壇的攢尖式圓頂,有的像氣派大度的王爺府,還有曲折的幽徑、寧靜的池塘。
我們到國立廣播電台305錄音室參觀,
厲害的主持人他的本事就是讓人放鬆,
「ON AIR」的紅燈一亮起,聊著聊著,一個小時很快就過了。
裡面最厲害的我想就是麥克風了,大大的麥克風規格就像個保齡球瓶,
只要用聊天的音量,就毫不費力地讓人聽得清清楚楚,而且音質又好。
我想若有一天我當審計部長的話,我一定要編列預算,讓全國中小學教師每一個人發三支這樣的麥克風,一支固定在教室中每天用、一隻隨身攜帶可到各地分享使用、一隻備用,東西總是會壞的,麥克風隨壞隨換、立即無縫接軌。
豐富的活動還沒結束,我們還到新開幕的南門町三二三日式庭園散心,
房子內策展布農豆知識,我欣賞的是讓人恬靜的枯山水造景。
人文與歷史的情懷是此行的句點,
高主任特別帶我們拜訪孫運璿人文科技紀念館,
隔絕塵寰的平房老樹,精緻健康的蔬食餐點,典型在夙昔的巨人身影,
在在都適合讓匆忙的腳步停留放空。
此行有許多印象深刻的感受,簡述如下:
一、紅冠水雞是不聽廣播的
紅冠配上黑羽,牠們披上高貴大方的禮服,鑲著閃閃發亮的白鑽。
在水池中悠遊、在池畔四處漫步,一點都不怕人。
有一方悠遊悠哉的小天地,牠們不需要用耳朵閱讀聲波。
二、石龜是不看繪本的
南門町的魚鱗板老木屋,旁邊有一隻在枯山水中划水的石頭龜。
庭園中的小白石被爬梳出一道道的水紋流動,
石頭龜看似不動,但本身就是靜中圖像的動態風景,
它需要用繪本來豐富自己的世界嗎?
三、布農豆是沒有聲響的
布農族住民一襲黑衣,穿梭在台灣最高的崇山、最陡的絕谷中。
縱橫原始山林中,小米、樹豆、山芋都是他們在森林田野中的良伴。
不用開口,就能惺惺相惜。
四、貓柳是不懂春天的
春天在日漸濕潤的空氣中悄悄靠近,貓柳什麼都不用說,
揚起了柳絮,毛茸茸的柳絮本身就是春天了,
春天忙得很,綠芽、紅芽、葉芽、花芽、混合芽紛紛都要甦醒了。
五、種皮是不輕離別的
觀音棕竹小小的種子落地了,
伸出了小心翼翼的鬚根,探出了勇敢向上的子葉,
接著就要衝上青天、笑臉向陽了。
即使階段性任務結束了,棕色橢圓的種子仍然捨不得與新的生命分手,
種子空空的皮囊掛在半空中,那是一份關心與欣慰。
六、小庭園是不肯喧嘩的
電台內的一方水池,綠意深邃,
讓流蘇冒出了白皙的流蘇,讓楓香萌芽出柔荑的楓香,
讓苔蘚渲染了濕潤的苔蘚,
小庭園沒有喧嘩,但又無意中喧嘩著靜中紛紜。
七、孫運璿是住在回憶裡的
從接收日人戰敗留下來殘破的線路,
孫運璿找了一批沒畢業的高工學生投入電器電路的搶修,
沒畢業沒關係,後來他們成為台電的骨幹菁英。
後來孫運璿與一批技術官僚主導台灣工業發展的藍圖,催生了未來產業。
撫今追昔,那二袖清風的身影讓人追念不已。
八、紀念品是拿來紀念的
訪談節目二位主持人中,
翁繩玉校長有灑脫之風,高敏麗主任有溫暖之心,都樂於給年輕人鼓勵。
我們雖然不年輕了,但在長者面前就是年輕,
親筆落款的紀念品,紀念了參訪教育廣播電台的這個被鼓勵的上午。
紀念品落款。 |
主持人群像。 |
九、十五年的持續是動人的
頭一遭走進電台是有新鮮感的,
得知翁校長、高主任等主持群在電台耕耘臺北新教育節目已經十五年了,
歷經人事更迭、歷經風潮改向、歷經斷炊、歷經整併議論,
一件事做十五年真不簡單,
不計毀譽,重複的一件事做十五年,除了傳奇,也蘊蓄了驚人的能量。
今天最動人的部分其實是在主持人持續投入耕耘教育的現在進行式當中。
與高主任合影。(翁校長拍攝) |
與翁校長合影。(高主任拍攝) |
(高主任拍攝) |
過了一個星期之後,
參訪行程中比較重要的部分被淘選出來了,
對我來說印象最深的,還是徐記小肉包、鮮榨柳橙汁的貼心與細膩。
楊志文筆於201704221203
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