20131230-20140103在自然課

12/30(一)

一、507：自3小考、自習3訂正、果實統整完成。

12/31(二)

一、507、509：第二次北投公園戶外教學。

二、小琳帶3顆塔克拉瑪干沙漠的石頭觀察。

01/01(三)元旦。休假一日。

01/02(四)

一、508：自3小考、果實統整完成。

蘇軾的詩裡面是這麼地形容菊花的{荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時}。我買了一枝菊花，欣賞它的典型的頭狀花序。為什麼稱為花序，因為這樣子看起來一朵的菊花其實是一百多朵的小菊花的集合體。外圍一圈潔白的是不孕性的舌狀花，專門招蜂引蝶；中間一條一條的是管狀花，有花蕊，因此是具有繁殖能力的花朵。綠色的是花苞，黃色的是盛開的花朵，可觀察到雄蕊與雌蕊。從菊花的演化可以看到社會性的分工，不只是昆蟲中的蜜蜂、螞蟻能有犧牲自己(不孕)的胸襟，菊花也是。在演化的角度看來，菊花引以為傲的不只是經霜不凋的堅忍而已，還有能為大我而犧牲小我的情操。

二、506：自3小考、果實統整完成、包囊水晶。

三、阿毅帶包囊水晶來觀察。

包囊水晶又稱為{雷公蛋}，那是一則印第安人的傳說了。它的內裡有一個晶洞，在打開之前是無法忖測它的變化與成分的。包囊水晶的形成過程也很獨特。一、火山熔岩中所夾帶的火山氣體，類似盆浴時所放的一個屁，那個屁受到四面八方的水壓推擠所以是圓形的。二、岩漿冷卻為火成岩了，火山氣體冷卻後成為火成岩內的圓型的孔洞了。三、地底下的礦晶水無孔不入的滲進這個孔洞內。四、礦晶水的水分在地熱的烘烤下蒸發，而其溶質則還原為結晶的礦物沿著孔壁發育。五、先結晶出緻密的隱晶質玉髓或是含水的蛋白石，如果有條狀的紋路則稱為瑪瑙；後結晶的因為仍有空隙，所以能發育出顯晶質的水晶，以其含有的雜質的不同而有不同的顏色。六、以其討喜的外型，又被稱為聚寶盆。

雷公蛋的外層看起來是泥質的變質岩性質。

四、請學生在1/10(星期五)之前將北投公園戶外教學照片檔案以光碟或隨身碟的方式交予老師；也鼓勵學生寫下戶外教學作文或個人報告予老師批改。

五、晚上到新上享餐廳，地質初探課程謝師暨期末餐聚。

 

01/03(五)

一、508：訂正自3小考、訂正自習3。

二、509：自3小考、果實統整完成。

 

自然教室二的前走廊種的番薯開花了，很漂亮的合辦花型的模樣，是不是似曾相識呢?