時間過得很快，在文化國小自然科任第十三年即將畫下句點。期末是收尾的時刻，記下了值得記錄的10件事。
一、踩線――陽明山菁礐古道踩線
20260617周三下午，自然領召湘蓉老師邀請孟芳老師和我前去陽明山菁礐古道踏查，為下學期的自然領域戶外走讀活動暖身踩線。一路上沿著百年古圳緩步前行，觀察到許多有趣的生態畫面，諸如大偽瓢蟲、雌褐蔭蝶、鈍光迴木蟲、黃盾背椿象終齡若蟲、集體跳水的螳螂等等。走著走著，後因雷聲四作、濃雲密佈、吹起一陣涼風了，於是趕在暴雨傾盆前回程。
二、賞花――竹子湖猴崁古道賞花
20260621周六上午，偕愛婷、岳丈、岳母前往竹子湖賞玩繡球花。不意繡球花季已近尾聲了，遇到熱心的登山客指引方向，穿梭海芋步道，溪魚翩翩；在發現餐廳午餐；踏行已經全線竣工的猴崁古道，百年古圳流淌的是時間的味道。愛婷新認識了一種身上有著紅線、腿腳關節黑色的粗粒皮竹節蟲。
三、清涼――又鹹又甜可可冰清涼
20260623是301製作清涼可可冰的日子；20260630是303製作沁涼可可冰的日子。搖呀搖、晃呀晃，這一年來相處的日子即將畫下句點，收到多張學生的卡品、祝福、小禮物，這屆三年級的孩子在情意上是格外重感情的。
四、契闊――淡水義米蘭談讌契闊
20260624周三傍晚，又到了文明潤婷小組聚會的日子了!這次前往淡水崁頂附近的義米蘭餐廳，手工披薩吃到飽。交換近期的人生體悟與生活感觸，賓主盡歡。下回預告：客家茶蝦飯；下下回預告：松竹園。
五、嘗鮮――海港城梭子蟹嘗新鮮
20260628周日中午，杏壇前輩設宴士林漢來海港城。清談旅遊的趣事、部落事務的展望等等，吃了二尾背甲二端尖刺的梭子蟹，鮮味十足。
六、增能――iNaturalist 公民科學增能
20260628晚上八點，參加了自然步道協會/南港山系舉辦的【線上講座｜iNaturalist 生態觀察入門：從公民科學到雲端資料應用】，真的是太棒了!我們也要設置一個文化國小生態調查專案。
七、雜交――校園蕨類植物天然雜交
20260629周一早晨，學校機車停車棚旁的草地，長了一叢雜草型的蕨類植物，二回羽狀裂葉、紙質，基部3-4片羽葉的第一片朝上小葉分離。一直以來都找不到它的種名。請教蕨類討論區群組的BEN老師，他回覆說：「這個目前沒有定論，我在台北地區也看過幾次，也許是台北鱗蓋蕨與粗毛鱗蓋蕨雜交的後代。」哇!原來目前它是沒有科學名稱的生物呀!這也代表著它是正在演化過程中的生命體。
八、走讀――文化公園戶外觀察走讀
20260629周一早晨，301本學期的最後一堂自然課。手拿著板夾與紙筆，帶著孩子走出學校去觀察含羞草觸發反應、瑪瑙珠沒有瑪瑙只有珠、紋白蝶的翩翩風采等等，完成心得的人可以在文化公園奔跑一下、盪鞦韆一下、翹翹板一下。
九、遊戲――動物島UNO桌遊遊戲
20260629周一早晨，308本學期的最後一堂自然課。帶著六盒動物島UNO桌遊遊戲讓學子們在遊戲中認識動物的構造與特徵。有一組學生熱情邀請我加入，於是我也融入其中，寓教於樂了一節動物課程。
十、體驗――田心仔散步體驗
20260629周一下午，是302連續二堂的自然課。不知道今年田心仔的獨角仙爆發了沒？於是利用上午的空堂先走了一回。「1045出發，1051番仔厝，1106玄武岩柱，觀察荔枝椿象、獨角仙、構樹聚花漿果；回程的大業綠地斑蚊多，1119番仔厝綠地，1127返抵文化國小。」
下午的時候，帶著302學子出外散步，天氣很熱、蚊子很多，學生汗流浹背、越走越慢。返校後詢問孩子：這段路程哪種動物最多？蚊子最多、被咬的蚊子包最多!有多少？0-5個的5位、5-10個的8位、10-15個的2位、15-20個的4位、20-25個的1位、25-30個的3位、30-35個的1位。看來真的是損失慘重呀!被咬最多的苦主是3223，清算之後有32個蚊子包。
哎!想不到近百隻獨角仙、黑腹虎頭蜂的魅力竟然被蚊子包打敗了!連帶的隔日的303、301田心仔散步體驗也一併取消了!
大偽瓢蟲。鞘翅上有4枚橫向黃斑、腿節紅色、其他節黑色。食物為菌絲與子實體，屬於食菌性昆蟲。 
拜訪菁礐百年水圳與菁礐古道。 
鈍光迴木蟲屬於擬步行蟲科昆蟲吃枯木上的真菌、地衣、苔癬以及腐植質，是森林的清道夫。 
黃盾背椿象終齡若蟲。 
雌褐蔭蝶，上下翅各有6個眼紋。 
荔枝椿象若蟲。 
正在演化中的蕨類植物。 
正在演化中的蕨類植物。 
正在演化中的蕨類植物。 
七葉一枝花的果實 
走在孟宗竹林 
馬口魚與石賓。 
粗粒皮竹節蟲，體側有紅色線條，雄蟲的腳關節處黑色。 
猴崁百年古圳。 
猴崁古道。 
發現餐廳 
高家繡球花 
學生戶外觀察筆記 
田心仔的黑腹虎頭蜂 
光蠟樹上的獨角仙生態 
製作可可冰 
二種梭子蟹 
愛自然應用軟體上的專案 
雲端資料的運用 
聚餐一景 
義米蘭淡水店手工披薩吃到飽餐廳
.jpg)
.jpg)
.jpg)
